部编版小学语文四年级下册1《古诗三首》教案.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 小学集体备课教学设计（共案） 主备：四年级语文教研组 上课时间： 年 月 日 总第 课时 统编小学语文四年级下册第一单元 1 古诗三首 【教学目标】 1.会认本课5个生字，会写14个生字。 2.学习作者用动静结合的方法写景抒情。 3.能正确，流利，有感情地朗读和背诵课文。 4.抓住关键词，理解诗句的意思，体会诗人表达的思想感情。 5.借助朗读、想象、表演感悟词中田园生活的意境使学生从中受到美的熏陶。 【教学重点】 1. 能正确，流利，有感情地朗读和背诵课文。 2.学习作者用动静结合的方法写景抒情。 3.借助朗读、想象、表演感悟词中田园生活的意境使学生从中受到美的熏陶。 【教学难点】 抓住关键词，理解诗句的意思，体会诗人表达的思想感情。 【课时安排】 3课时 【教学过程】 第一课时 一、激趣导入 1.观察图片，春是一个充满诗情画意的季节，很多诗人作家都在这个季节留下了名诗名篇。这节课我们就来学习一手关于春天的诗。 2.走近作者：杨万里（1127年—1206年）字廷秀，号诚斋。南宋著名文学家、诗人。与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”（又作“中兴四大诗人”）。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。 主要作品：《小池》《晓出净