高三生物种群的特征导学案.docVIP

第3章 种群的特征 【学习要求】 1、理解种群的特征及种群密度与其他特征的关系。 2、掌握动、植物种群密度的调查方法。 【过程】 一：种群的概念： 例1、分析以下是不是一个种群：（ ） A.一片草地上的全部蛇。 B.某集市上卖的全部的同种白菜。 C.某村子中全部青年男女。 D.一个池塘里的全部鲤鱼。 总结种群概念要点： ① ；② ；③ 。 一片田地幼蚜、成年蚜、老年蚜是一个种群么？ 一片草原上的雌鹿群和雄鹿群属于------（不同或不同）种群 总结种群的概念并区分群落、生态系统、生物圈、物种 二、种群特征 种群 的数量特征 种群密度 调查方法： 和 数 出生率和死亡率 迁入率和迁出率、 性别比例种群特征 年龄组成：增长型、稳定型、衰退型（未来种群密度的发展趋势） 性别比例 空间特征：随机分布、集群分布、均匀分布 （一）种群密度：种群在单位 或单位 中的个体数，它是种群最基本的数量特征。 2、常用估算种群密度的方法: 法和 法。 种群密度的调查方法： （1）调查草地中某双子叶植物的种群密度 调查植物种群密度是一般选择什么植物？原因是什么？P61 调查方法：_______ ____法，调查种群密度的步骤： = 1 \* GB3 ①确定调查对象。 = 2 \* GB3 ②选取样方。 思考:样方的面积一般是多少？取样的关键是什么？为什么要强调随机取样?样方的多少会影响调查结果吗?常见的取样方法有哪些? ③计数：计数每个样方内所调查植物的数量，做好记录 被调查植物在该样方中的数目是 个. ④计算种群密度：取各样方的 值。 样方法的适用范围:？ （2）如果调查某麦田中田鼠种群密度，应用________ __法。 本方法的适用范围：？ 注意问题： 1.标志物和标志方法对动物的寿命和行为不会产生伤害; 2.标志物不能醒目，不能影响被标志动物正常的生活; 3.标志符号必须能够维持一定的时间，在调查期内不能脱落; 标志重捕法的使用条件： = 1 \* GB3 ① 标志个体在种群中分布均匀，与未标志个体被捕机会相等 = 2 \* GB3 ②在调查期内应该没有太多个体出生与死亡，同时也没有太多的个体的迁入与迁出。 例2、如果在1公顷范围内第一次捕获并标记40只田鼠，第二次捕获33只，其中有被标记的 鼠15只，那么该麦田中田鼠的种群密度约为___ _只/公顷。 注意： eq \o\ac(○,1)种群密度的调查方法： 样方法 （适用于植物和运动能力较弱的动物） 取样的关键要做到 ，不能 掺入主观因素。 标志重捕法（适用于活动能力强、活动范围大的动物） 血细胞计数板法：肉眼看不见的细菌、酵母菌等微生物 eq \o\ac(○,2)调查土壤小动物种群丰富度？ 标记重捕法中，若第一次的标记物脱落，那么测量值 （偏高/偏低） 若第一次标记后，有新生个体产生，那么测量值 （偏高/偏低） 若第一次标记后，若所做标记使动物易被天敌捕获，那么测量值 ＝ 若第一次标记后放回，标记个体很难被捕获，那么测量值 ＝ 标志重捕法种群个体数计算公式：初次捕获的标志数 重捕的标志个体数 个体总数 重捕的个体