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- 2020-03-11 发布于山东
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六年级下册 语文 人教版 第二单元 5 鲁滨逊漂流记(节选) D 凄 凉 栅 栏 缺 乏 聊 天 控 制 侵 袭 寂寞 倒霉 野蛮 沮丧 荒芜 简陋 陆续 继续 连续 恐怖 惊恐 恐怕 只要我还有墨水,就能把事情记得非常准确. 通过鲁滨逊的教化,“星期五”很快成了他的好 帮手. 我既然不得不干这活儿,又有的是时间,没有必 要介意. 环境 荒无人烟 人迹罕至 心理 绝望 寂寞和无奈 示例:我参加足球队并不稀罕得到称赞,也不 稀罕获得奖励,我只想和我心爱的足球在一起, 但是因为妈妈的反对却实现不了. 丹尼尔??笛福 时间 养牧种植 救“星期五” 回到英国 流落荒岛和建房定居 D 食物 养牧种植 说明了鲁滨逊有丰富的生存经验,体现出他不怕 困难、勇于克服困难的精神. 六年级下册 语文 人教版
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