免疫调节-(公开课教案).pdfVIP

一、 教学目标 1．知识目标 （1）概述免疫系统的组成。 （2 ）概述免疫系统在维持稳态中的作用。 （3 ）概述体液免疫和细胞免疫的过程、联系和区别。 2 ．能力目标 （1）培养资料收集分析的能力。 （2 ）学习用网络图的方式，归纳总结体液免疫和细胞免疫的过程。 （3 ）培养探究性学习的实验设计能力。 3 ．情感态度价值观目标 （1）认识到免疫调节对人体维持内环境的稳态具有非常重要的作用。 （2 ）关注艾滋病的流行和预防，养成健康的生活方式。 （3 ）培养科学精神和态度，养成科学思维方法。 二、教学重点与难点 教学重点： 抗原抗体结合的特异性 体液免疫和细胞免疫的过程 教学难点： 体液免疫和细胞免疫的过程 三、 教学过程 【关注热点 激趣导入】 教师：以手机细菌培养实验引入，展示我们生活的环境中充满了各种各样的病菌，通常情况下我们并 没有患病，是因为什么呢？ 【阅读教材 建构概念】 教师：人体的免疫系统是由什么组成的？请同学们请阅读教材 35 页内容。 免疫器官