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2020-03-10 发布于安徽
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善于思辨学会辨证分析思辨：哲学术语。①哲学上指运用逻辑推导而进行纯理论，纯概念的思考，毫无客观坐标; ②思考辨析:~能力。思辨，首先是说它是一种思考方式，不是与外界相关的，甚至可以不符合逻辑，实践才可使主观见之于客观。辩证分析：用全面的、联系的、发展的观点来分析问题，反对片面的、孤立的、静止的看问题。一是分析要全面二是避免静止地看问题三要注意对立面的转化 3月29日，有网友发帖称，安徽省太和某中学有老师用电器的电线体罚学生。其母亲称，29日孩子上语文课时，与同桌互推了一下，被班主任李芳看见。随后，班主任到班里用木棍打了一下孩子颈部，并将其带到办公室，用电饭锅的电线鞭打了头部、脸部和上身。被家长发现后就医。经太和教育局研究决定，给予李芳降低两个岗位等级处分，岗位等级从副高级教师5级降为副高级教师7级，并调离太和中学到太和五中(农村高中)工作。对此，网友议论纷纷，你有怎样的感触和思考？迁移运用：随着各类综艺节目的流行，青少年偶像崇拜的风气愈演愈烈。你如何看待这种现象呢？请运用辨证分析法写一段文字，表达自己的看法。