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植物细胞工程的基本技术包括植物组织培养技术和植物体细胞杂交技术。 ;离体的植物器官、组织或细胞 ;亲本植物细胞B;2.1.2植物细胞工程的实际应用;没有种子,如何繁殖?;一、植物繁殖的新途径 ;植物组织培养车间;(2)特点:
;兰州晨报讯(记者刘凤宇实习生罗娟)有人戏称“洋芋、土豆、马铃薯”是甘肃三宝,现在这“三宝”又要为咱甘肃扬名了。甘肃省专家成功培育出的黑色土豆,一改土豆白色、灰色、紫色的“老面孔”,成为了土豆家族中的新贵。这种黑色土豆将在7月10???开幕的兰州高原夏菜贸洽会上首次亮相。?;但是,薯类同大蒜一样,由于同属营养体繁殖,在每年的繁殖过程中,病毒侵染并逐代累积,致使种薯退化严重,造成马铃薯植株变矮小,叶片翻卷或花叶、皱缩,产量低而不稳。
;2.作物脱毒
(1)作物脱毒的原因:
长期进行无性繁殖的作物,易积累感染的病毒,导致产量降低,品质变差,而植物的分生区一般不会感染病毒,用分生区的细胞进行组织培养,就能得到大量的脱毒苗。;(2)材 料:分生区(如茎尖)的细胞
(3)脱毒苗:切取茎尖进行组织培养获得;蓖麻种子;3.神奇的人工种子;(1)特点:①后代无性状分离,保留优良特性;
②不受气候,季节和地域限制。
③贮藏运输方便
(2)技术:植物组织培养。
(3)产生途径:由愈伤组织产生、已分化的外植体直接产生、有悬浮细胞培养产生。
(4)结构:人工薄膜胚状体或不定芽或顶芽或腋芽。;教材P40讨论:
针对植物种类和土壤等条件,在人工种子的包裹剂中还可以加入适量的养分、无机盐、有机碳源以及农药、抗生素、有益菌等。为了促进胚状体的生长发育,还可以向人工种皮中加入一些植物生长调节剂。; (2012·北京四中高二质检)请根据以下材料回答:
人工种子是人们模仿天然种子的结构制造出来的生命有机体,它能像天然种子一样萌发生长。人工种子的核心部分是被外层物包埋的具有类似种子胚功能的胚状体。胚状体不同于一般种子的胚,是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物,所以又称“体细胞胚”或“花粉胚”。胚状体在一定的条件下,可以生长发育形成植株。胚状体可从悬浮培养的单细胞中得到,也可以通过试管培养的茎尖、芽尖、子房、花粉等获得。将胚状体包埋在能提供营养的胶质中,便成了所谓的“人工种子”。培育过程如图所示:
;变式训练
下图是人工种子的结构简图,对其叙述不正确的是( );二、作物新品种的培育;(3)优点:
①后代稳定遗传,都是纯合体;
②明显缩短育种年限。;2.突变体的利用
(1)产生:植物组织培养
(2)利用:筛选对人们有利突变体,进而培育新品种;下图为几种育种方法示意图,据图回答:;变式训练
下列应用不涉及植物组织培养技术的是( )
A.花药离体培养得到单倍体植株
B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株
C.人工种子培育
D.“番茄—马铃薯”杂种植株培育;三、细胞产物的工厂化生产;如下图表示基因型AaBb的小稻(2n=24)的花药通过无菌操作,接入试管后,在一定条件下形成试管苗的培育过程。
(1)愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团。在愈伤组织形成中,必须从培养基中获得_____和小分子有机物等营养物质。
(2)要促进花粉细胞分裂生成,培养基中应有_____两类激素。
(3)愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根,再由芽发育成叶和茎。这一过程必须给予光照,其原因是_____利用光能制造有机物,供试管苗生长发育。
(4)试管苗的细胞核中含有______条脱氧核苷酸链。
(5)培育成的试管苗可能出现的基因型有_______________。;1.百合通过它的球茎进行无性繁殖,种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产,为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。在最短时间内获得大量无病毒幼苗的最佳方案是( )A.花药离体培养B.选取成熟组织进行培养
C.利用茎尖进行组织培养D.人工诱导基因突变
2.(2010·高考浙江卷)将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中,在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后,应出现的现象是( )
3.下列有关人工种子的培育过程的叙述不正确的是( )
A.人工种子一般用离体的植物细胞通过组织培养技术获得
B.胚状体是由愈伤组织分化而成的,离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性
C.同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型
D.胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成
4.(2011·高考上海卷)下列关于植物组织培养的叙述,错误的是( )
A.外植体可以来自于植物的任何细胞 B.培养应在无菌条件下进行
C.以花粉作为外植体可得到单倍体植株
D.不同阶段的培养基中
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