二年级下册单元能力训练（三）.docVIP

单元能力训练（三） 一、生字宝宝要回家。 蜜搭够密夺坡季沟 蜜 搭 够 密 夺 坡 季 沟 双胞胎： 上下结构： 左右结构： 我还发现了： 容易写错的字，我想写一写: 二、按要求写词语。 1、写出下列词语的近义词。 优美 —— 徐徐 —— 称赞 —— 2、写出下列词语的反义词。 模糊 —— 仔细 —— 复杂 —— 三、我会对对子。 宽对（ ） 强对（ ） 展开对（ ） 贱对（ ） （ ）对败 鲜亮对（ ） （ ）对善 荣对（ ） 泼出对（ ） 四、按原文填空。 1、小岛把湖水分成两半，北边像（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），叫日潭；南边像（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），叫月潭。 2、每当夜幕降临，北京就（ ）（ ）（ ）（ ）。整个北京城变成了（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）。 五、照样子，连一连。 小草??????????一朵两朵??????????像春天的眉毛 野花??????????探出头来??????????像春天的眼睛 树木??????????吐出嫩芽??????????像春天的琴声 小溪??????????丁丁冬冬??????????像春天的音符 六、读句子，联系每句话的意思，给句子排队。 ( )过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。 ( )秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。 ( )小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。 ( )春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。 ( )每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。 七、认真阅读短文，完成文后练习。 春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。?雪白的苹果花，引得蝴蝶把它当作游戏场。 1、这段话主要写了（ ）的景色真美。? 2、用横线画出这段话中表示颜色的词。 3、试着写一写。 春天的田野多美呀！你发现了吗？例：小草从泥土里钻出来。 春天的田野多美呀！你发现了吗？ （青青的）小草(悄悄地)从泥土里钻出来。 柳树发芽了。 （ ）柳树（ ）发芽了。 4、我的发现。 油菜 ———— 油菜花 苹果———— 苹果花 我还能写出几个： （ ） ———（ ） （ ）———（ ） 八、读读记记，不认识的字查一查字典。 1、夜来风雨声，花落知多少。?——? 孟浩然《春晓》 2、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。?——? 岑参《白雪歌送武判官归京》 3、春风又绿江南岸，明月何时照我还。?——? 王安石《泊船瓜洲》 4、随风潜入夜，润物细无声。?——? 杜甫《春夜喜雨》 5、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。?——? 贺知章《咏柳 》 单 元 评价栏 我给自己的评价 爸爸、妈妈给我的评价 老师给我的评价