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用心灵去倾听
自主复习
段由倾听开始的美好交往,一个动人心弦的感人故事,让我们再次去体会人间美好的真情,真正学会用心灵去倾听。
练习平台
一、给多音字注音并组词。
( ) ( )
差 倒
( ) ( )
( )
的
( )
【答案】
(chāi)出差 ( dà )倒掉
差 倒
( chā )差别 (dǎo )倒塌
( dí ) 的确
的
( dì ) 目的
二、写出下列词语的近义词。
经常( ) 突然( ) 立即( ) 沉默( )
【答案】经常—常常 突然—忽然 立即—立刻 沉默—静默
三、“你知道吗,这只可爱的小鸟,它要到另一个世界去歌唱。”
这句话是苏珊在什么情况下说的?通过人物语言,你体会到了人物怎样的性格?
【答案】心爱的金丝雀死了,“我”不仅痛苦,同时对死亡充满了恐惧。苏珊采用了一种美好的说话,笼罩在孩子心头的阴影立刻消散了,快乐又回到孩子的身边。由此可见苏珊的善良、乐观的性格。
四、课文主要写了苏珊为儿时的汤米做了哪些事情?概括地写下来。
第一件:
第二件:
第三件:
苏珊为汤米做了这些事情,让她感受到。从
这里让我明白了 。
【答案】教他用冰块给受伤的手指止痛;为他解答功课;安慰因失去小鸟而难过的他。
做母亲的快乐世界上人与人的真情无处不在
五、苏珊最后的留言“汤米,我要到另一个世界去歌唱。”的含义是:
【答案】汤米不要为她的去世感到难过,她是愉快地到了另一个世界的。
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