二年级下册公开课《用7、8的乘法口诀求商》说课稿.pdfVIP

二年级下册公开课 《用7、8 的乘法口诀求商》说课稿 　　 【一】说教材。 «用 7、8 的乘法口诀求商»是人教版小学数学第四册第四单 第一课时的内容。计算能力是数学能力的重要组成部分，用乘法 口诀求商是数学计算中的一块重要基石，它在整个计算中起着举 足轻重的的作用。为了让学生掌握好这部分知识，根据儿童的认 知规律，教材将用乘法的口诀求商分为两段学习。在第一阶段， 即在本册的第二单元，学习用 2—6 的乘法口诀求商，着重让学 生掌握用口诀求商的一般方法，在第二阶段即在本册的第四单元， 学习 7—9 的乘法口诀求商，着重让学生在熟练掌握用乘法口诀 求商一般方法的基础上，综合运用表内乘除的计算技能解决一些 简单和稍微复杂的涉及乘除运算的实际问题。 根据«课标»的要求和学生的认知规律，我把本课的教学目标设 为： ①知识与能力： a)让学生经历用 7、8 的乘法口诀求商的过程，熟练掌握用口 诀求商的一般方法。 b)会用一句口诀计算两道除法算式，从而理解乘除法之间的关 系。 c)巧设练习，增强学生学习兴趣和信心，培养学生的合作意识 和解决问题的能力。 ②过程与方法：经历用 7、8 的乘法口诀求商的计算方法的形 成过程，体验迁移类推、归纳概括的思想和方法。 ③情感与态度： a)用丰富、生