低年级学生行为习惯的养成.docVIP

小学低年级学生良好习惯的养成 尊敬的各位家长、可爱的孩子们： 大家上午好！ 首先请允许我代表二年级的各位老师感谢各位家长对我级工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不希望子女成才？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力把你们的孩子，我们的学生教育好。 著名教育家叶圣陶先生曾经说过：“什么是教育，简单一句话就是要培养良好的习惯。”从小养成良好的学习习惯和行为习惯，是帮助孩子获得成功的重要因素，有了良好的习惯，会让孩子受益终生。低年级的孩子，年龄小，可塑性强，持久力不强，行为习惯经常反反复复，作为老师和家长，就要善于发现，及时引导，想方设法培养他们良好的习惯。下面我就一起来探讨一下学生行为习惯的养成。 一、小学生养成良好习惯的内容 （一）学习习惯的养成： 1、学会倾听的习惯（（1）上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。（2）认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。（3）要倾听老师讲解，并按要求认真练习。） 2、善于思考的习惯（（1）上课专心听讲，认真思考，积极发言。（2）善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。（3）课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。） 3、敢于提