6轴对称图形导学搞.docVIP

安边小学 三 年级 数学 科导学稿 执笔人：马建福 唐明虎 时间：2014-2-1 集 体 备 课 备 注 一、课题： 《 轴对称图形 》 二、学习目标： 1、通过观察操作，初步感知轴对称的现象，认识轴对称图形及对称轴。并且能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。 2、通过折纸、剪纸、画图等操作活动，体会轴对称图形的特征，逐步学会独立思考、互助合作、自主获取知识的能力。 三、教材分析： 本课是学生学习空间与图形知识的基础，这部分内容对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象力有着重要的作用。对称是现实生活中普遍存在的一种现象，这一节的内容是认识轴对称图形，让学生通过观察、探索、动手操作，了解“对称”“对称轴”等概念，并初步体会对称图形的性质。 四、教学过程： 【预习指导】 1、让学生回忆一下，我们已经学习了哪些平面图形 ？正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、平行四边形、多边形等。 2、欣赏课本第12页上面的图案。 【导学释疑】 （一）提出问题。 1、出示课本第12页折一折，比一比，画一画的对称图形，引导学生观察： 你们看这个图形好看吗？观察这个图形有什么特点？　 你能举出一些特点和上图一样的物体图形吗？ 从哪儿可以分为左边和右边？请同学到前边来指一指