青少年口才课教案第21-24课时.docxVIP

WORD格式 PAGE PAGE 3 专业资料整理 21-24课时： 教学目标  1.跟随音乐进行口部操综合练习。 2.掌握气息慢吸快呼训练的要领。 3.能够熟读绕口令《竹篱笆和木篱笆》。 4.掌握电视节目的主持方式，完成《天气预报》的主持内容。 5.能够形象生动，语言清晰将编写故事《自命题目》进行复述，阐 教学课时 教学目的 教学结果 教学准备  述其中的道理，并进行故事创编。 4课时 学生能够准确发音，掌握电视节目的主持方式，能够形象生动， 语言清晰将编写故事，扩展思维。 准确掌握了发音技巧，掌握电视节目的主持方式，注意事项，语 言清晰简洁明了进行编写故事，扩展学生思维。 课件、视频、教学道具:笔、纸， 第一部分:基本功训练 训练内容:掌握基本口部操运动，掌握正确的吸气和呼气要领。 训练要领:口部操的口的开合、唇部运动、舌部运动根据音节节奏变换练习 : 吸气要领:叹一口气将体内余气全部吐出，用闻花香、抬重物、半打哈欠等感觉，从容吸气，吸到肺底，两肋打开，腹壁“站定”; 呼气要领:吸气到六七成满时，调整肌肉控制感觉，屏气一瞬再收缩腹肌将气缓缓呼出，此时仍需要尽量保持两肋的支撑感;保持正确的基本呼吸状态慢吸气至八成满，呼气时，将气缓缓“吹”出，要求气流匀速、缓慢、量小而集中。 第二部分:绕口令 训练内容:绕口令《竹篱笆和木篱笆》。 训练要领:做到发音准确清晰，有节奏。 授