部编版本七年级语文下册课外古诗词诵读春夜洛城闻笛课件.pptVIP

“此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。” 古人送别时折柳，盼望亲人归来也折柳。据说“柳”谐“留”音，故折柳送行表示别情。长安灞桥即为有名的送别之地，或指那个地方的杨柳为送行人攀折殆尽。 《折杨柳》曲 * 诗人听到这首《折柳》曲，便引起客愁乡思。《折柳》为全诗点睛，也是“闻笛”的题义所在。三、四两句写诗人自己的情怀，却从他人反说。强调“此夜”，是面对所有客居洛阳城的人讲话，为结句“何人不起故园情”作势。这是主观情感的推衍，不言“我”，却更见“我”感触之深，思乡之切。 * 此诗抒发了作者客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情，其前两句描写笛声随春风而传遍洛阳城，后两句写因闻笛而思乡。全诗扣紧一个“闻”字，抒写自己闻笛的感受，合理运用想象和夸张，感情直率真挚又有余蕴，令人回味无穷。 主旨探究 * 诵诗歌 结合自己的体会再读诗歌，读出感情。 * 文学、文化常识与名著阅读 专题复习 5 人教版 一、文学常识(1～10题每空0.5分，11～14题每题3分) 1．闻一多，湖北浠水人，诗人、_______、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》。臧克家，诗人，代表作有诗集《______》等。 2．《孙权劝学》一文选自《__________》，该书是司马光主持编纂的一部__________通史，记载了从战国到________共1362年间的史事。书名的意思是“鉴于往事，资于治