七年级下册课外古诗词诵读 (1).pptVIP

诗人体物入微，发前人未得之秘，反一般诗人晚春迟暮之感，摹花草灿烂之情状，展晚春满目之风采。寥寥几笔，便给人以满眼风光、耳目一新的印象。 这首诗平中翻新，颇富奇趣，还在于诗中拟人化手法的奇妙运用，糅人与花于一体。“草木”本属无情物，竟然能“知”能“解”还能“斗”，而且还有“才思”高下有无之分。想象之奇，实为诗中所罕见。末二句尤其耐人咀嚼，读者大可根据自己的生活体验进行毫无羁绊的大胆想象，使人思之无穷，味之不尽。 文学、文化常识与名著阅读 专题复习 5 人教版 一、文学常识(1～10题每空0.5分，11～14题每题3分) 1．闻一多，湖北浠水人，诗人、_______、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》。臧克家，诗人，代表作有诗集《______》等。 2．《孙权劝学》一文选自《__________》，该书是司马光主持编纂的一部__________通史，记载了从战国到________共1362年间的史事。书名的意思是“鉴于往事，资于治道”。 3．《最后一课》是法国作家________写的一篇表现法国人民_______的思想的小说，故事的背景是___________。 学者 烙印 资治通鉴 编年体 五代 都德 爱国 普法战争 4．《木兰诗》选自_________(朝代)郭茂倩编的《____________》，和《___________》合称为“乐府双璧”，是南北朝时北方民歌的杰作