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;状元成才路;;;第1课时;第1课时;同学们,我们一起来猜谜语吧。; 二
我是一颗小硬球,握在手里冷飕飕,
有大有小从天降,动物庄稼都害怕。; 我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候;穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
我在空中升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。有时候我变成;小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”???到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
平常我在池子里睡觉,在小溪里散 步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱 歌、开大会。; 有时候我很温和,有时候 我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏
事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种方法管住我,让我光做好事,不做坏事。;预习单
1.朗读课文,圈出生字,标出自然段序号。
2.圈出文中难读与难理解的词语。;;灌溉田地 ;朗读感悟;我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。;结合图片,了解水变成“汽”“云”的过程。;晒太阳 晒衣服;穿上白衣服的“我”叫——“白云”;穿上黑衣服的“我”叫——“乌云”;早晨披红袍的“我”叫——“朝霞”;傍晚披红袍的“我”叫——“晚霞”; 有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。; 有时候我穿着白衣服,人们叫我( );有时候我穿着黑衣服,人们叫我( );早晨我把红袍披在身上,人们叫我( );傍晚我又披上红袍,人们叫我( )。; 读第2自然段,说说淘气可爱的水娃娃又变成了什么呢?在课文中全画出来。;我会说;书写指导;水珠,水珠,你叫什么名字?
小硬球,小硬球,你叫什么名字?
小花朵,小花朵,你叫什么名字?; 1.小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。
2.有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。
3.到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。;趣味填空;谁能完整地说说“我”的变化?; 小水滴,落下来,人们叫我雨;小硬球,打下来,人们叫我冰雹;
小花朵,飘下来,人们叫我雪;小薄纱,罩下来,人们叫我雾;
小盐花,洒下来,人们叫我霜;小彩桥,架起来,人们叫我彩虹。;第2课时;平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。;平常我
在池子里睡觉,
在小溪里散步,
在江河里奔跑,
在海洋里跳舞、唱歌、开大会。; 观察这四幅图,说说你似乎看到了什么,听到了什么。; 读一读第4自然段,说一说水宝宝到底有什么脾气,在课本上圈出关键词。;坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带
来灾害。人们想出种种方法管住我,让我光做好事,不做坏事。
;温和 灌溉田地 发动机器
暴躁 淹没庄稼 冲毁房屋; 看了“灌溉田地”的图片,说说庄稼会对水宝宝说些什么。;说说水发电给我们带来了哪些好处呢?;(1)“我”脾气温和时还会做哪些事情?;有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种方法管住我,让我光做好事,不做坏事。;看了视频后你有什么想说的?; 水宝宝脾气温和的时候,它会 ,会 。
水宝宝脾气暴躁的时候,它会 ,会 。
因为水宝宝会灌溉田地、发动机器,所以人们说它脾气很温和。
因为水宝宝会 、 ,所以人们说它脾气很暴躁。;有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种方法管住我,让我光做好事,不做坏事。; 合作朗读第4自然段,朗读的时候,如果能把事物的变化以及事物完全不同的特点,用声音表现出来,你就是出色的朗读家啦!; 为了让“我”光做好事,不做坏事,人们想了哪些办法管住“我”?; 修河道河堤,可以用于防洪,也可以用于运输。; 左右结构,左窄右宽
一看宽窄;二看高低;三看穿插; 水娃娃
水娃娃,变戏法,变成蒸汽上天耍。
春天变细雨,染绿小春芽;
夏天变露水,荷叶珍珠挂;
秋天变白霜,地上撒盐花;
冬天变飞雪,小树穿白褂。
变来又变去,还是水娃娃。
;我 是 什 么;状元成才路;二、照样子加偏旁,变
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小学高级语文教师。现从事语文教学兼任班主任工作。在教育教学中因材施教,勇于探索,敢于创新,所任教学科成绩显著,曾多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任“。 可以为中小学生提供专业的语文学习方法和解题技巧,为孩子们提供语文学习和复习的资料,也可以为老师提供语文教案、课件和班级管理资料。 期待和您相遇!期待和您成长!期待和您共勉!
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