3.2.1 分数除以整数.pptx

人教版 数学 六年级 上册分数除法分数除以整数3探究新知课堂练习情境导入课堂小结课后作业通过这两道除法算式，你能说出整数除法的意义吗？情境导入根据乘法算式：30×4＝120，写出相关的两个除法算式，并说出除法算式表示的意义。已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。120÷30=4120÷4=30两个因数的积是120，其中一个因数30，求另一个因数 。 两个因数的积是120，其中一个因数4，求另一个因数 。 3.2.1 分数除以整数.探究新知?把一张纸的 平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？ 自己试着折一折，算一算。? ÷2??＝ ＝?把一张纸的 平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？ ??把 平均分成2份，就是把4个平均分成2份，每份是2个 ，就是 。????把一张纸的 平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？ ????＝把 平均分成2份，就是把4个平均分成2份，每份就是 的 ，就是× 。???????? ÷2＝× ＝? ÷3???＝ × ＝?把一张纸的 平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？ ?把 平均分成3份，就是把4个 平均分成3份，每份就是 的 ，就是 × 。?????? ÷2??＝ ＝观察这三个算式，你有什么发现？????????＝× ＝＝× ＝ ÷2 ÷3把一个数平均分成几份，就是求这个数的几分之一是多少。想一想，分数除以整数的计算方法。变倒数变倒数????????＝× ＝ ÷2变乘号变乘号 ÷3＝× ＝分数除以整数（0除外），等于乘上这个整数的倒数。课堂练习根据乘法算式写出两道除法算式??5（ ）（ ） （ ）÷=???÷5=（ ）（ ） （ ）?×==×5???（ ）（ ） （ ）÷=??????÷=（ ）（ ） （ ）3.2.1 分数除以整数.?（ ） （ ）（ ） ÷3＝＝×（ ） （ ）（ ）113?（ ） （ ） （ ） ÷2＝＝832 （ ） （ ） （ ） 393101610计算下面各题。×????????????算一算× × × × ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ?? ÷5 ÷2?? ÷4 ÷15下面的题做的对吗，把不对的改正过来。??正确：正确：××?÷3?3?4=2=?÷4=?=被除数不能变除数转化为它的倒数课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？分数除以整数的计算方法分数除以整数（0除外），等于乘上这个整数的倒数。除法转化乘法课后作业1.从教材课后练习选取；2.从课时练中选取。课本：第4页做一做第1、2题3.2.1 分数除以整数.3.2.1 分数除以整数.