浙教版八年级下5.3平行四边形的性质(2)课件.pptVIP

* 复习归纳 B C A D 我们学过平行四边形有哪些性质? 5.3 平行四边形 的 性质(2) 为迎接“五一”旅游黄金周的到来，某风景区正在精心“装扮”，静待佳客来临。打算在风景区的入口处建一个形状如图所示的花坛 现在想在花坛里种上四种不同颜色的花并且这四种花正好将花坛分成面积相等的四块，你能帮忙划分吗？把你的划分方案向大家展示一下好吗？ 问题：平行四边形的对角线有什么关系？ 请你来设计 已知：如图，在 ABCD中，对角 线AC，BD相交于点O. 求证: OA=OC,OB=OD. B A C D 3 4 1 2 O 几何语言： 定理2：平行四边形的对角线互相平分 ∵ 四边形ABCD是平行四边形 ∴ OA＝OC，OB＝OD． （平行四边形的对角线互相平分） ∵在　ABCD中， ∴ AC=2AO=2CO，BD=2BO=2DO ∵在　ABCD中， ∴OA＝OC，OB＝OD．（平行四边形的对角线互相平分） 或 或 或 ∵在　ABCD中， ∴ AO=CO= AC ，BO=DO= BD 1、如图，在 ABCD中，AC与BD相交于点O， (1)若AC=18cm,BD=24cm,则AO= , BO= . 又若AB=13厘米，则△COD的周长为 。 （2）若△AOB的周长 为30cm,AB=12cm,则对角线AC与BD的和是 。 9cm 12cm 34cm 36cm 3. □ ABCD中, AC、BD相交于点O, AB=8, 则以下两条线段长能作为平行四边形的对角线的长的是（ ） A.4,12 B.6,8 C. 8,26 D.12,20 2. □ABCD中，对角线AC和BD交于点O，若AC=6，BD=8，则边AB长的取值范围是（ ） A.1＜AB＜7 B. 2＜AB＜14 C.6＜AB＜8 D. 3＜AB＜4 例1 、如图所示，已知 ABCD和 EBFD的顶点A、E、F、C在同一条直线AC上。请问： AE与CF有何大小关系？请说明理由. A B E F D C O 例2、如图，在 ABCD中，AC与BD相交于点O， 若平行四边形ABCD的周长为36cm，△COB 的周长比△AOB的周长大2cm， （1）试求AB，BC的长。 （2）若AC⊥AB ， 求AC、BD的长。 A B D C O A B C D F E O 例3 已知:如图， ABCD的对角线AC,BD交于点O.过点O作直线EF，分别交AB，CD于点E，F。求证：OE=OF A B C D O E F 若过点O再作直线EF，还有其他作法吗？这时 OE=OF吗? A B D O E F A B C D O E F A B C D O E F C A B C D O E F 我变，我变变变！ 在这些图形中面积相等的图形有哪些？ 过对角线交点的任一条直线都将平行四边形分成面积相等的两部分 有一块平行四边形的草地，学校想在中间留一条小路，把它分成面积相等的两块，请你来想想，可以怎样分？有多少种分法？ A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D ● ● 方案一 方案二 方案四 方案五 方案三 方案六 ……有无数种分法，分割线只要过对角线的交点 *