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- 2020-03-10 发布于上海
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让课堂成为我们最愿意停留的地方;中段考小结: 进步较大的班级:
初一:三班(黄琦君), 四班 (韦官玲) , 五班(张百祥)
初二:一班 (吴穗君),三班 (李奎光) ,五班 (林小聪)
初三:四班 陈志坤 三班 冯丽军
高一:6班(吴群) 七班(刘庆)
高二: 二班(朱行宇), 四班(孔敏),八班曾招娣,五班 张燕红;进步较大的个人:
初一: 张百祥 ,韦官玲 黄琦君
初二: 梁桂堂 罗俏红 吴穗军 冯亦聪
初三:黄群华 冯丽军 王丽梅 梁景权 徐月蓉 李丽敏
高一:何彩玲 刘铮 飞燕 蔡天权 苏翠坚 陈倩雄 曾曹欢 吴晓仪 刘庆
语文,陈哲 张晓超 张泉珍 孔敏 朱行宇;高三教师; 本学期进课堂听课反馈:;课堂教学环节问题:
1. 上课不准时, 迟到4分钟。没有认真备课,课堂组织教学松散,随意 ,没有使用普通话。
2. 没有展示教学目标。 (板书)
3. 缺乏学生参与活动,教师一言堂。师生互动形式单一, 提问,一问一答 。
4. 目标达成不高, 没有拓展训练。
5. 板书设计不严密。
6 .没有使用电子白板。
7. 有教学目标,但教学过程有点脱节,显得重难点不突出。;针对大岗中学目前课堂的建议; 一 .要让课堂活起来.
(苏翠坚老师的的讲评课)
1.学生齐读(课前),调动气氛。
2.试卷得分情况展示(ppt) 级班平均分对比,列出高分同学,
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