我心目中的作文讲评.pptxVIP

我心目中的（ ）材料组织作文启示一：选材视角要开阔、新颖。《我心目中的李后主》 《我心目中的诸葛亮》《我心目中的网络》 以史实、诗史为题材，增强文章的厚重感。作文启示二：材料组织形式要灵活例一：《我心目中的九二班》 这篇文章择取了运动会、拔河比赛；课堂违纪，体育课偷懒；购爱心笔等小事来组成整篇文章，让文章显得杂乱文章。 修改建议：（采取分列标题的形式）开头：略。文章主体： 团结的九二班。 …… 调皮的九二班 …… 有爱心的九二班 ……例二： 《我心目中的我》 同样可根据自己的写作内容设置几个小标题。 如： “数学无能症”的我。 ……（写数学课上如何绞尽脑汁攻克数学题） 自愧不如的我。 ……（写自己与父母的对比） 下笔无神的我。（注：该标题化用了“读书破万卷，下笔如有神”这句诗） ……（写自己写作文时苦恼）作文启示三：材料组织要围绕题目或文章中心来展开 《我心目中的父亲》 这篇文章意在写“父亲在干自家农活的过程中，舍弃自家农活去帮助邻居”这件事来表现“心目中的父亲”。而文章却没有把主要笔墨放在父亲如何帮助邻居，而是用很大的篇幅写了父亲盼春耕以及耕地前的一些准备工作上。 可具体设计为： 邻居着急求援，父亲紧急帮忙——先是帮助修车——修车未果，帮忙拖车去修——耗时很长，面对母亲的责备的表现。 （整个事件叙述过程中要注意父亲神情、动作、语言的描写