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- 2020-03-10 发布于广西
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二年级数学下册平均分苏版教案设计
教学内容:人教版二年级数学第 12--14 页例 1、例 2,练习
三的 1--3 题。
教学目标:
1.让学生在具体情境中知道 〝平均分〞的含义,初步了解平
均分的方法。
2.通过学生具体操作平均分,激发学生学习的兴趣,培养学
生的合作意识与实践能力。
3.培养学生的学习兴趣及观察、比较、分析、概括的能力。
向学生渗透朴素的人人平等思想。
教学重点:
让学生经历平均分的过程,明确平均分的含义。
教学难点:
让学生在实际操作中经历 〝平均分〞的过程,建立平均分的
概念。
同样多 平均分
教具学具:
演示教具 :12 个乒乓球、15 枝铅笔、10 个纸盒,课件。
学生学具: 每小组 10 个小纸盒、15 个乒乓球、20 支铅笔。
教学时间:1 课时
教学过程:
【一】创设情境,生成问题
1. 小朋友,春天就要到了,你们喜欢什么活动?(春游)二 (1)
班的小朋友已经为明天的春游准备了许多好吃的, 让我们一起
去看看都有哪些食品?(出示课件图片)
2.观察画面,你发现了什么?
3.小朋友观察得真仔细,二(1)班的小朋友在分苹
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