五年级信息技术获奖教案《第2课旋转色彩—循环、动作和图章》(清华大学版).docxVIP

WORD格式 PAGE PAGE 6 专业资料整理 精选公文范文 五年级信息技术获奖教案《第2课旋转色彩—循环、动作和图章》（清华大学版） 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 2课旋转色彩--循环、动作和图章【教学内容分析】 本课学生将学习设计一个笔刷，当 按下鼠标，使其能够旋转起来，并始终移到鼠标的位置，用图章形成意想不到的艺术效果。 【教学目标】 知识与技能： 1、新增笔刷。 2、程序设计。 3、测试与调整。 4、保存作品。 过程与方法：从简单的新增笔刷知识点入手，在图章艺术效果程序设计的 1 精选公文范文 精选公文范文 过程中，学会测试与调整程序的方法。 情感态度与价值观：通过图章艺术 效果的程序设计，激发学生学习 Scratch 程序的兴趣。 【教学重难点】 重点： 1、新增笔刷。 2、程序设计。 难点： 1、测试与调整。 【教学策略与方法】讲解法、演示法、实践法 【教学资源及环境】计算机教室、Scratch程序、教学实例 【教学时间】2课时 【教学过程】 教学 环节 具体安排 教师活动 2 精选公文范文 精选公文范文 学生活动 导 入 创设情境 激趣导入 展示图章艺术效果的程序设计。 师：本课我们将学习设计一个笔刷，当按下鼠标，使其能够旋转起来，并始终移到鼠标的位置，用图章形成意想不到的艺术效果。 观看老师演示图章艺术效果的程序设计。 新