第十讲 状物篇下
教学目标:
1、了解状物文章的一般特点,锻炼学生的观察能力和描摹能力;
2、掌握状物类文章的阅读要领;
3、了解状物文章常用的修辞方法,体会作者对描述对象的思想感情。
教学重点:
1、掌握状物类文章的阅读要领。
2、了解文章运用的修辞方法。
教学难点:抓住关键语句,体会作者感情。
教学准备:PPT、提前打印阅读练习题
教学课时:二课时
教学步骤和安排:
第一课时
阅读回顾
1.复习上次课的知识点。
2.检查上节课布置的作业。
开课语:
同学们,欢迎你们走进七彩快乐阅读课堂,让我们用饱含激情的声音喊出我们的口号,进入今天的课堂。七彩阅读,阅读越爱读!耶~
一、翘首引领——抛砖引玉
师:上节课后,我们认识了状物文,以及它的分类和描写顺序。今天,我们来学习的内容依然与状物文知识有关。大家已经认识了何为状物文,上课之前,我们还是来玩个游戏,这个游戏考察的是同学们的观察力和记忆力。游戏名字叫“想一想,写一写”(这个游戏中的内容不必全部都让学生完成,可挑选完成。)
规则:按要求写出相关内容,写出最多的那个组(同学)为获胜组(同学)。
(1)按要求写出动植物的名称。
①10种树的名称:梧桐、白杨、银杏、柳树、合欢、枫树、榕树、槟榔、椰子、落叶
松、广玉兰、雪松、桑树、刺槐。
②10种花的名称:玫瑰、百合、风信子、菊花、桃花、牡丹、向日葵、山茶花、丁香花、桂花、梅花、迎
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