核舟记测试题_附答案.docVIP

PAGE 2 核舟记·2· 核舟记·1· 核舟记 一、写出下列字的意思 1.有奇巧人(奇妙精巧 ) 2.罔不因势象形（顺着 ） 3.尝贻余核舟一（赠 ） 4.盖大苏泛赤壁云（表示推测语气 5.高可二黍许（上下） 6.启窗而观(打开 ) 7.箬篷覆之(用箬竹叶做的船篷) 8.雕栏相望焉(正对着 ) 9.水波不兴（起 ） 10.石青糁之（用石青 ）（涂抹） 11.中峨冠而多髯者（胡须） 12.如有所语（说话 ） 13.其两膝相比者（靠近 ） 14.佛印绝类弥勒(极像 ) 15.矫首昂视(举 ) 16.神情与苏、黄不属(不相类似 ) 17.珠可历历数(分明可数的样子) 18.居右者椎髻仰面 19.视端容寂（.视线 ）（神色 ） 20.若听茶声然(好象…的样子) 21.其船背稍夷(平 ) 22.钩画了了 (.清楚明白 ) 23.长曾不盈寸（竟然 ）（满 ） 24.修狭者为之（长而窄） 二、找出下列句中的通假字并解释 1.诎右臂支船(通屈 弯曲 ) 2.舟首尾长约八分有奇(通又 用来连接整数和零数 ) 3. 左手倚一衡木(通横 ) 4.盖简桃核修狭者为之(通拣 挑选 ) 三、比较下列字在句中的含义 ①木：能以径寸之木（木头 ） ②曰：明有奇巧人曰王叔远（叫 ） 以至鸟兽、木石（树木 ） 文曰“初平山人”（ 是 ） ③奇：明有奇巧人（奇异 ） ④有：明有奇巧人（动词表示存在 ） 长约八分有奇（零数 ） 长约八分有奇（通又 ） ⑤为：为宫室、器皿、人物（雕刻 ） ⑥而：中峨冠而多髯者为东坡（表示并列） 中峨冠而多髯者为东坡（是 ） 启窗而观（表示修饰 ） 为人五；为窗八（有 ） 而计其长曾不盈寸（表示转折 ） ⑦可：高可二黍许（大约 ） ⑧云：盖大苏泛赤壁云（句尾语气词 ） 珠可历历数也（可以 ） 此中人语云（说 ） 四、按要求填空 1.《核舟记》选自清代张潮编的《 虞初新志 》。作者是魏学咿 ，字子敬，明末 嘉善人。 2.《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家苏轼 。“山高月小，水落石出”是《后赤壁赋》中的句子；“清风徐来，水波不兴”是《赤壁赋》中的句子。 3．黄庭坚是宋 朝的文学家，字鲁直 。 4．点明核舟主题的句子是盖大苏泛赤壁云 。 5.课文第二段具体介绍“核舟”的形状、构造等情况。请用简练的词语概括出这段文字介绍的内容。（不超过12个字）舟长、高、舱、窗、雕栏、窗上的刻字 6. 课文第二段的第一句所用的说明方法是（A、C　）　 A.列数字 B.打比方 C.作比较 D.分类别 7. 课文第二段第2至3句的说明顺序是 从中间到旁边。 8．第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述，具体说明雕刻人“罔不因势象形，各具情态” (从第一段文字中找)的精湛技艺。 9．课文第三段介绍了核舟的主体部分 船头（或舟首），以 空间顺序 为说明顺序，着力描述人物的 情态（外貌 ，神情，动作） 10．“启窗而观，雕栏相望焉”一句点明了窗子具有灵活精致 的特点，说明雕刻的精巧。 11．苏、黄二人的友好关系可以通过“左手扶鲁直背”一个动作和“右手指卷，如有所语”的神态看出来。 12．课文第三至五段按?空间 顺序，依次介绍了核舟的?船头?、船尾??和船背。 13．从对佛印的神情描写中，可以看出佛印. 豁达开朗 的性格特点。 14．从第四段对右边舟子的描述中可以看出他 轻松悠闲 的神态，而左边舟子的神态则显得专注悠闲 。 15．文中最后一段运用了列数字 作比较的说明方法，这样说明的作用是 突出雕刻者技艺的高超 。 16．点明全文中心的句子是嘻，技亦灵怪矣哉。 17．最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是罔不因势象形，各具情态。。 18．“嘻，技亦灵怪矣哉！”这一句表达了作者?对精湛的雕刻技艺的赞叹的思想感情。 六、翻译下列句子 1．罔不因势象形，各具情态。 2．尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。