雷锋叔叔你在哪里导学案2.docVIP

太白河镇中小学导学训练单 合作．交流．共享 年 月 日 PAGE PAGE 1 合作创造奇迹。学会分享，让阳光洒满你的心灵！ 科 目 语文 课 题 6、雷锋叔叔，你在哪里 课 型 自主探究+展示提升课 年 级 二年级 组 名 姓 名 主备人 杨川 审核人 学稿编号 15 【学习目标】 1、复习巩固生字词。 2、理解“哪里需要爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思。 3、正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。 【学习重点】 正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。 【学习难点】 “哪里需要爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思。 【自主学习我能行】 1、我愿展示自己学会的词语。（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 2、我能感情地朗读课文。 【合作探究我快乐】 1、齐读课文，小组讨论“哪里需要爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思。 2、雷锋叔叔还会出现在哪里？ 【达标检测我过关】 一、按课文内容填空。 1、《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美_________叔叔的，他为人民做了许多________，当时流传着这样一句话： 他牺牲后，毛主席曾为他题词是：“_________________________”。 2、给多音字组词。 　 　bēi（ ） zhuǎn（ ） （1）背 （2）转 　　 bèi（ ） zhuàn（ ） 二、阅读训练 乘着温暖的春风， 我们四处寻找。 啊，终于找到了—— 哪里需要献出爱心， 雷锋叔叔就出现在哪里。 1、 写出下面词语的近义词。 温暖——（ ） 四处——（ ） 寻觅——（ ） 2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是（ ） A、在需要人们奉献爱心的地方，到处都有向雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。 B、雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。 【整理学案我反思】 （提示： 可从以下方面来反思：通过本课学习，我收获了……懂得了……我还要改进的地方是……我准备以后这样……改进自己的不足。） 自我评价 对子自评价 小组评价 老师评价 家长评价 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆