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文言虚词“之”字用法 教学总结 文言文 “之”的用法 初中语文教材文言文中，“之”比较多，用法也较复杂，有作代词用的，也有作助词、动词用的；区分起来也比较费劲。若死记硬背，耗时多而效果不佳。所以在学习中要学会摸索出一套有效的辨析“之”的用法的方法。 　　一、“之”作代词用 　　“之”作代词的用法在教材中有很多，如下列加点的“之”字： 　　1．执策而临之，曰：“天下无马。”（《马说》） 　　2．名之者谁？山之僧智仙也。（《醉翁亭记》） 　　3．以其境过清，不可久居，乃记之而去。（《小石潭记》） 　　4．闻水声，如鸣佩环，心乐之。（《小石潭记》） 　　5．撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。（《口技》） 　　6．下视其辙，登轼而望之。（《曹刿论战》） 分析以上例子可以看出，当“之”用在动词的后面，“之”的用法为代词，作它前面动词的宾语。 那么我们来学习一下高中知识： 阿母得闻之，槌床便大怒。——《孔雀东南飞》 项王则受璧，置之坐上。——《鸿门宴》 既来之，则安之。——《论语?季氏将伐颛臾》 二、“之”作动词用 　　请看下面的例子： 　　1．吾欲之南海，何如？（《劝学》） 　　2．送孟浩然之广陵（《送孟浩然之广陵》） 　　3．送杜少府之任蜀州（《送杜少府之任蜀州》） 　　4．尝与人佣耕，辍耕