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第一学期六年级语文期中试卷
一、 汉语拼音(8分)
1. 看拼音,写汉字。(5分)
zhān yǎng kāngkāi nuó dòng chóng shān jùn lǐng
( ) ( ) ( ) ( )
2. 给下面的词选留正确的读音,一要的请用横线划去(3分)
肃静( sù jìng , shù jìng) 和蔼( hé ǎi , hě’ǎi)
三、积累运用:(40分)
1、 按要求写成语。(至少写二个)
⑴、写出带有言、语这两个字的成语_________________________________(2分)
⑵、写出与实现自己理想相关的成语 __________________________________(2分)
⑶、秋天来了,望着这金秋季节,你想到的成语有:
_______________________________________________(4分)
2、根据“大方”的不同意思造句。(4分)
(1)不小气:
(2)不拘束:
3、用“凝聚”“倾注”写一句赞美老师的话:(4分)
____________________________
4、根据下面句式特点,仿照写一个句子。(6分)
狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!
___________________________
5、修改下面一段话。(3分)
在实践活动课上,老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑,可是讲得很认真。同学们听得很精神,教室里雅雀无声。他正讲完,老师首先第一个鼓掌,同学们也跟着爆发出热烈的掌声。
6、想一想,这些广告好在哪儿。
庄重一身,吉祥一生……(庄吉西服)______________
穿奥康,走四方…… (奥康皮鞋)______________
你能尝试自己设计一个广告词吗?试试看,你一定很棒!商品名称:______________ 广告创意词:_____________ (4分)
7、根据情境写句子 。(3分)
(1)顾明同学没有朋友,我们可用_______________这句名言来劝他。
(2)小华不珍惜时间学习,我们可用______________这句谚语劝他。
8、这学期你参加了哪些语文实践活动,选一个作一下介绍,并说说有什么收获?(4分)
____________________________________________________________
9、有的人认为“青少年上网利大于弊”,有的人认为“青少年上网弊大于利”。你认为呢?简要地说明理由。(4分)
____________________________________________________________
四、阅读短文,完成练习(22分)
撑伞的女孩
南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候,雨下大了,只好在大树下躲雨,躲了好一会儿,有三个伙伴见到一位打伞的女孩,就钻进她的雨伞里去,变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎,煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先当还当她是迷路的小游客呢,但看她不惊不慌的样子,穿着家常衣服,又不像。问她是做啥的。她的声音很低,断断续续地说是带路的,带到山顶两块钱。说着,扭头看背后的林间小路。我望过去,路边有民居。是她的家?到底是孩子,不会招揽生意,要不是躲雨,要不是问她,都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜,山里的孩子就靠带路来赚一点钱,穷人的孩子早当家呀。
雨,下小了,我们继续前行。百步之外,又碰上一个打雨伞的孩子,好比菜场上的又一个摊位。能肯定她是带路的了,所以直接问她今天带过几个人了。她说,带过一个,得了两块钱。看样子,花果山上有一个带路族。但这带路族的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢?卖给躲雨的人,价格可以上浮呢。
我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她两写个带路歌吧。啦啦啦,啦啦啦,花果山中有我的家,走小道,抄近路,上山的小道在我脚下。只要花上两块钱,水帘瀑布可以直达。希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路,这样她们可能生意兴旺起来呢!
1、带路族中的引号
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