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- 2020-03-12 发布于河南
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七年级数学上册第二章《有理数的混合运算》第1课时导学案
民乐县第二中学 马建禄
【学习目标】
1.回顾有理数的运算法则,熟练运用法则进行有理数的计算。
2.澄清模糊认识,解决运算过程中出现的错误。
【自学检测】
1、有理数的运算包括有理数的 法、 法、 法、 法、 等多种运算,有时还加有括号,计算时要根据算式的特点,合理地确定运算顺序,熟练掌握并灵活运用各级运算法则,正确进行有理数的混合运算。
2、有理数的运算法则是:先算 ,再算 ,最后算 ;如果有括号, 算括号里面的。
3、有理数的运算与小学学过的运算增加了“—”号,因此在运算时,要先确定符号,再计算绝对值。
4、填空
适合范围及法则
符号
绝对值
举例
加法
同号两数相加
异号两数相加,绝对值不同时
异号两数相加,绝对值相同时
-1+(-3)= +2+5=
-6+(+2)= 6+(-2)=
-13.6+13.6=
减法
减去一个数等于 -9-(+2)= -9-(-2)=
乘法
同号两数相乘
异号两数相乘
几个都不为0的有理数相乘
取决于 的个数
-5×(-6)=
5×(-6)=
-2×(-5)×(-6)
除法
同号两数相除
异号两数相除
0除以任
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