《四世同堂》阅读方案.docVIP

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  • 2020-03-12 发布于北京
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《四世同堂》名著阅读实施方案 第一阶段:阅读导读课 课时:一课时 教学目标:1. 介绍老舍的基本情况,了解其创作的基本特色:京味儿语言与底层人物群; 2. 介绍抗日战争基本史实和北平沦陷情况,了解写作背景 3.了解整本书的阅读计划 一 了解作者: 老舍,原名舒庆春,字舍予,满族,中国现代小说家、戏剧家、著名作家。1899年2月3日出生在一个满族城市贫民家庭。他被誉为“人民艺术家”。主要作品有:小说《骆驼祥子》、《四世同堂》;话剧《龙须沟》、《茶馆》等。 舒舍予,字老舍,现年40岁,面黄无须。生于北平。3岁失怙,可谓无父;志学之年,帝王不存,可谓无君。无父无君,特别孝爱老母,布尔乔亚之仁未能一扫空也。幼读三百篇,不求甚解。继学师范,遂奠教书匠之基。及壮,糊口四方,教书为业,甚难发财,每购奖券,以得末彩为荣,示甘于寒贱也。27岁发愤著书,科学哲学无所懂,故写小说,博大家一笑没什么了不得。34岁结婚,今已有一男一女,均狡猾可喜。闲时喜养花,不得其法,每每有叶无花,亦不忍弃。书无所不读,全无所获并不着急,教书作事均甚认真,往往吃亏,亦不后悔。如此而已,再活40年也许能有点出息。 ——老舍自传 二 了解故事背景: 1931年,侵华日军发动九一八事变后,完全侵占中国东北(寒假

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