020年高考数学一轮复习高分点拨-专题8.6 直线与椭圆的位置关系 (学生版).docVIP

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  • 2020-03-12 发布于河北
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020年高考数学一轮复习高分点拨-专题8.6 直线与椭圆的位置关系 (学生版).doc

PAGE PAGE 1 第八篇 平面解析几何 专题8.06 直线与椭圆的位置关系 【考点聚焦突破】 考点一 中点弦及弦长问题  角度1 中点弦问题 【例1-1】 已知椭圆eq \f(x2,2)+y2=1, (1)过A(2,1)的直线l与椭圆相交,求l被截得的弦的中点轨迹方程; (2)求过点Peq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),\f(1,2)))且被P点平分的弦所在直线的方程. 【规律方法】 弦及弦中点问题的解决方法 (1)根与系数的关系:直线与椭圆方程联立、消元,利用根与系数关系表示中点; (2)点差法:利用弦两端点适合椭圆方程,作差构造中点、斜率. 角度2 弦长问题 【例1-2】 (2019·北京朝阳区模拟)已知椭圆C:eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1(ab0)的左、右焦点分别为F1,F2,且点F1到椭圆C上任意一点的最大距离为3,椭圆C的离心率为eq \f(1,2). (1)求椭圆C的标准方程; (2)是否存在斜率为-1的直线l与以线段F1F2为直径的圆相交于A,B两点,与椭圆相交于C,D,且eq \f(|CD|,|AB|)=eq \f(8\r(3),7)?若存在,求出直线l的方程;若不存在,说明理由. 【规律方法】 1.解决直线与椭圆相交的问题,其常规思路是先把直线方程与椭圆方程联立,消元、化简,然后应用根

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