部编版小学道德与法治五年级下册2《让我们的家更美好》第1课时课件.ppt

2 让我们的家更美好 第 1 课 时 同学们，我们每一个人都拥有一个幸福的家庭，家里有爷爷奶奶，爸爸妈妈，有的还有哥哥姐姐，弟弟妹妹，这么多人组成一个大家庭，平时又是如何生活的呢？家庭每个成员又是如何承担家庭责任的呢？ 新课导入 担当家庭责任 活动一 新课学习 相信每一个人都希望拥有一个幸福美好的家庭生活，这是所有家庭成员的共同愿望和追求，不过要想拥有一个美好幸福的家庭，需要每个家庭成员的尽责出力，其中也包括我们大家。那么，我们每一个家庭成员要承担哪些相应的责任呢？ 和同伴交流一下自己的家庭责任单吧。 从不同的家庭责任单中，大家有没有发现这些家庭责任单有什么共同之处呢？ 我发现，在每个家庭责单当中，爸爸和妈妈从事的事情最多，承担的家庭责任最大。 我发现，在家中爷爷奶奶承担的责任也比较少，因为爷爷奶奶年纪大了。 我发现，在家庭中，我们每个同学承担的家庭责任最小，做的事情也最少，这可能跟我们的年龄和能力有关。 教师小结 在每个家庭中，爸爸和妈妈承担的责任最多，最大，所以爸爸妈妈是最辛苦的，而随着年龄的增长和能力的提高，我们在家中承担的事物也会越来越多。 相关链接 《中华人民共和国婚姻法》第二十一条（节选）： 父母对子女有抚养和教育的义务，子女对父母有赡养扶助的义务。 学会自理自立 活动二 什么是自理、什么是自立？ 想一想 新知讲解 自理能力指人们在生活中自己照料的自己的行为能力。 自立是不依赖别人、依靠自己的努力做事的精神品质。 活动园 能做到自理自立的具体表现： ▲ 每天早上，我自己起床。 ▲ 我能自己收拾书包和学习用品。 ▲ 每天都是我自己上学和放学，不用父母接送。 ▲ 每天晚上一回来就写作业，不用父母操心。 ▲ 与同学相处的很和睦。 评价单范例 评价单范例 家长希望我能自理自立的方面： ▲ 在家中能将自己的物品整理整齐，自己的房间收拾干净。 ▲ 每天回家能够主动的跟爸爸妈妈问好，能主动做一些力所能及的家务事。 ▲ 每天完成作业之后能够多看课外书，多学一点知识。 ▲ 能够与同学和睦相处，学习他人的优点。 ▲ 不管在家里，还是在学校，都能做一个懂礼貌的孩子。 ▲ 除了学习之外，培养自己的兴趣爱好，如小提琴、足球、跆拳道、书法、围棋等某一个方面。 ▲ 遇到一些事情的时候，能够学会冷静，并能够用正确的方法处理这些突发事情。 这位学生自己的评价和他家长的希望有什么不一样的地方，想一想这位同学还可以在哪些方面有所提高？ 新知讲解 面对家庭中的变化 活动三 新知讲解 生活的道路从来都不是一帆风顺的，对于每个人是这样，对于每个家庭也是这样。在日常生活中，我们的家庭有时会发生这样或者那样的变化。下面我们一起来说一说近两年来我们家中发生的变化。 ▲ 家里生了小妹妹。 ▲ 爷爷奶奶年岁大了，搬过来和我们一起住。 ▲ 爸爸妈妈出去打工了，把我留下来和奶奶爷爷奶奶一起住。 家中发生的变化 这些家庭的变化对你的生活有没有产生影响？你们家又是如何应对这些变化的呢？在这些变化中，你自己有没有为这些变化做一些什么呢？ ,精品教育资料文库. ,精品教育资料文库. 家里生了小妹妹，父母照顾我的时间就更少了，为了不让父母操心，我自己的事情就尽量自己去做。 家里生了小妹妹。 我奶奶生病了。 奶奶生病了，爸爸妈妈不但要上班，还要照顾生病的奶奶，每天忙的团团转，这个时候我都是自己的事情自己做，不让父母担心，有的时候我还帮爸爸妈妈做一些家务事。 爸爸妈妈出去打工了，把我留下来和奶奶爷爷奶奶一起住。 爸爸妈妈出去打工了，我跟奶奶爷爷一起住，有的时候，我还帮奶奶爷爷做一些小事情 课堂总结 家庭发生变化并不可怕，当家庭变化来临时，我们每个家庭成员都要相互理解，相互帮助。我们年纪还小，不可能给爸爸妈妈多大的帮助，但是，在这种情况下，我们一声关心的问候，一句贴心的劝慰，一些微不足道的小事情，都是对家人的支持，都是在为家庭做贡献。 作业布置 课后请大家帮爸爸妈妈、爷爷奶奶分担一些力所能及的事情吧！