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三年级下册学生评语  你为人诚实，是一个活泼可爱的好孩子。你能遵守课堂纪律，按时完成作业，字迹工 整。如今的你更加懂事了，对身边的人和事也越来越关心。如果上课若能积极发言，多开 动脑筋，从心底做一个勤奋好学、踏实上进的好学生，这样老师和同学会更加喜欢你！  你是个听话懂事、令人信任的孩子。在班上，你背负的学习压力比所有孩子都要大， 因为你追求上进，不甘落后。虽经努力却最终没能换得丰厚的回报，不过这为你积累了成 功的经验。滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深；天才在于积累，聪明在于勤奋。 老师相信，你只要努力，就一定会成功！  你这个虎头虎脑的小家伙是老师喜欢的学生之一。你外表朴实，喜欢默默地做事，待 人随和、诚恳，热爱集体是你的美德。从现在开始，希望你能主动安排好学习，严格要求 自己。遇到问题要敢于大胆与老师探讨，聪明的你定能在学习上更上一层楼！  你是一个活泼、开朗的孩子。课堂上你积极回答问题的声音给大家留下了深刻印象。 这学期，你明显比以前懂事多了，课堂上没有了小动作，思维更加敏捷，发言越来越精彩。 看到你的进步，老师是多么的开心呀！老师喜欢你不断创新的精神，还希望你能保持住自 己的特色，注重知识的积累，做一个全面发展的孩子。  那天在街上你跟我打招呼的时候，因为老师在思考问题，没有听到，所以让你尴尬了， 在这里老师向你说声“对不起”。尊敬老师，懂礼貌是你的优点，希望你继续保持。从现 在开始，你要学会主动安排好学习，严格要求自己。遇到问题要敢于同老师探讨，相信你 定能在学习上更上一层楼！  你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家挺喜欢你。在过去，你在老 师心中是个近乎完美的学生。但是这学期，我隐约察觉到一些小问题。如果你也意识到了， 就立即改正好吗？因为学习不仅要有坚强的毅力和拼搏的精神，还得具备诚信的品质。  你一如既往地努力我们都记在心里，每次取得的好成绩都是你汗水的结晶。你需要的 只是多一些机会，把自己的每个优点尽量展现。集体如浩淼的海洋，你是行驶在还上的小 舟。“水能载舟，亦能覆舟”热爱集体，关爱他人，让你身边的人因你的存在而感到幸福 吧！  独特的思维角度和富有创造力的发现曾经为你赚得了不少掌声，但现在却令你吃尽了 “苦头”。不是吗？对作文题的狭隘理解，总让你失分惨重。回答问题抓不住要点，让听 者匪夷所思。好在你一直都很自信，没有放弃。相信总有一天，你的创造力会成为你肩上 的翅膀，带你飞向无人能企及的领地。  你是个懂礼貌、明事理的孩子。在老师面前，你没有别的孩子那种紧张，总能侃侃而 谈，老师欣赏你的自信。不过爱因斯坦好像说过：“ 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少 谈空话。”你付出了艰苦的劳动，正逐步领悟正确的方法，多余的废话你把它们放在了肚 子里，当成功与你握手的时候我们丝毫不感到惊奇。  这学期你变化不小。平日里，老师没有少同你谈心。在这学期结束之时，我只想送你 一句话：“不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美 的青春也结不出硕果。” 希望你能明白，勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心， 后天的保证。  勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。而勤奋的含义是今天的热血， 而不是明天的决心，后天的保证。“天才在于积累，聪明在于勤奋。”成功总是眷顾勤奋 的人，如果你总觉得自己没有取得最大成功，说明你还得努力哦！  生性活泼好动的你总时不时的给老师惹一点小“麻烦”。而这学期，“麻烦”越来越 少。这说明你长大了，更懂事，也更能约束自己的行为了，老师为你的进步由衷地感到高 兴。不过现在，我觉得你的“麻烦”是学习还不踏实，许多知识没有掌握牢固，如果你能 把这个“麻烦”也克服掉那就太好了。  你是个聪明、爱思考的男孩，课堂上你是一个真正的小主人，对问题的认识很有自己 的主见。你现在唯一缺乏的就是学习主动性，还让妈妈操心，做熊汉铭的妈妈多辛苦呀。 马上就是四年级的小学生了，应该能针对自己功课上的不足，安排好自己的学习。还有， 你必须得练练钢笔字了！  你现在的作业干净又整齐，字迹也越来越清秀，回想起从前的你，真是判若两人。你 做事认真，责任心强，关心集体，爱劳动，尤其喜欢做老师的小助手。尽管学习成绩还不 太理想，但我看到你似乎已经找到开启知识大门的钥匙，那就是勤奋刻苦，永不放弃！  孩子，这学期怪郁闷的是吧？的确，平日里没少挨批评。尽管每次犯了小错你都懊悔 不已，可却迟迟没有看到你改正的决心。在老师的心里，一直都很关心你，关注你。我们 时时刻刻都在期待你的进步，盼望你取得优秀的成绩。  我们喜欢听到你上课精彩的发言，但是却不愿意受到闲谈的打扰；我们欣赏你活跃的 思维，更希望你学会聆听别人的见解；我们佩服你反应敏捷，更愿意看到你成效完