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- 2020-03-12 发布于河南
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第三课 好伙伴
教 学 目 标1.《同伴进行曲》等四首作品,反映了中外少年儿童同伴间的珍贵友谊之情,欢快、热情的音乐体现了好伙伴之间的合作意识与集体主义精神。2.聆听《同伴进行曲》,听辨乐曲地相同乐段并学画图形谱。边听音乐边进行队列表演活动。聆听《船歌》时,能听辨合唱部分地二声部音调并画出二声部的图形谱。3.流畅地唱好《原谅我》、《噢!苏珊娜》。为《原谅我》编新歌词,为《噢!苏珊娜》编舞,提高音乐表现能力。4.能用“mi、sol、la”三音按节奏编曲。 教 学 内 容聆听《同伴进行曲》 教学基本要求1.这是一首进行曲,经常在集会或队列行进中演奏、播放。可简单介绍该曲创作的背景,以帮助学生对作品的理解。2.充分利用课文中的图形谱进行教学。边听音乐边看图形谱。以帮助学生理解图形谱1与2的对比。3.复听图形谱1、2时,要求学生用自己理解音乐的各种手段进行描述,如几个人一起表演“队列与怀念”,也可用图画,也可用语言……4.初听图形谱3。设问:这段音乐与前二段音乐中哪一段相同。5.复听图形谱3。学生画图形谱。6.完整听全曲,并进行队列变化表演。聆听《船歌》 教学基本要求1.初听全歌:要求学生能听出歌曲反映的内容。2.教师板书歌词,复听全歌,让学生看着歌词聆听。3.师生交
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