专题集训
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成就学生. 成就邦德
最大公因数,最小公倍数
月 日 姓 名 成 绩
一 填空
1.判断下面各组数是否互素。
2和9( ) 8和9( )
11和12( ) 14和36( )
2.根据要求填上适当的数。
18的因数:
24的因数:
18和24的公因数:
18和24的最大公因数:
3.50以内的数中
6的倍数:
8的倍数:
6和8的公倍数:
6和8的最小公倍数:
4.如果a÷b=c,那么a与b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
5.一个数既是20的因数,又是20的倍数,把它写成两个素数相加的形式是( )+( )或( )+( )。
6.如果A=2×3×3,B=3×3×5,则A、B的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
二 用短除法求下列各组数的最大公因数和最小公倍数
24和18 144,96和72
125,625和500 16,18和12
三 应用题
1.一块长方形的运动场,长600米,宽230米,四角和四周都要栽上树,相邻两棵之间的距离相等,相邻两棵之间的距离最大是多少米?至少载多少棵树?
2.老师给学生发棒棒糖,如果有34个,平均分给每个学生差2个;如果有67个,平均分给每个学生剩4个;如果有69个,平均分给每个学生差3个,这个班的学生最多有多少个?
3.一个小于50的自然数,既能被14整除,又能被21整除,这个数是多少?
4.有一箱邦德笔,把它平均分给7个学生,平均分给10个学生,平均分给17个学生都恰好分完,这箱邦德笔最少有多少支?
5. 一盒棋子,6颗6颗数多1颗,9颗9颗数多4颗,15颗15颗数多10颗,这盒棋子在150到200颗之间,共有多少颗?
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