六年级上册语文试题金牌训练第六单元能力测试人教新课标.docVIP

第 六 单 元 能 力 测 试 题 一、给下面词语中的“一”和“不”字加拼音。（6分） 一（ ）尘不（ ）染 不（ ）堪一（ ）击 不（ ）屑一（ ）顾 一（ ）病不（ ）起 一（ ）丝不（ ）挂 一（ ）丝不（ ）苟 二、给下列形近字组词。（5分） 潇（ ） 延（ ） 刑（ ） 泰（ ） 韩（ ） 啸（ ） 廷（ ） 荆（ ） 秦（ ） 朝（ ） 三、将下列词语补充完整。（7分） 若有所（ ） 负（ ）请罪 深（ ）大义 宽容大（ ） 悲（ ）交加 唇枪（ ）剑 针（ ）相对 寸（ ）不让 聚精（ ）神 前无（ ）人 飞来横（ ） 老迈昏（ ） 洗心（ ）面 防微（ ）渐 蚁穴（ ）堤 四、将下列成语按要求归类。（5分） 入木三分 怒发冲冠 夸父追日 勤学苦练 柳暗花明 精卫填海 喜气洋洋 黔驴技穷 想方设法 朝三暮四 摧眉折颜 省吃俭用 后羿射日 一鼓作气 琼楼玉宇 纸上谈兵 自言自语 火眼金睛 闻鸡起舞 杞人忧天 神话故事：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 寓言故事：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 历史故事：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 出自诗词：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 出自生活：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 五、用“∨”画出括号内使用合适的词。（5分） 在中国东北的许多城市里，都（矗立 屹立）着一些日式建筑，这是1945年前日本人的遗物。由于施工（精巧 精良），大多数到现在还（保留 保存）（完整 完好），还在（继续 连续）（发挥 发扬）作用，给城市的街头（增添 平添）了一些异国（风情 情调）有时甚至构成了城市一景。 而在韩国，这个做了30多年日本殖民地的国家里，你却很少看到这样尖顶修身的日式建筑，不是没有过，而是都被韩国人拆了，就像为了抹去身体上的（伤疤 疤痕）。有（选择 挑选）地留下几座，是作为国耻纪念馆。　 六、用修改符号改正下列一段话中用错的字词，并在括号里填上合适的关联词。（6分） （ ）现在门的建造工艺得到很大的改变，人类创造了防盗门，（ ），巩固安全的防盗门使那些不法分子不可能轻易破门而入。（ ）人与人之间的关系确因这道门变得冷淡了。人们彼此不在那么融恰，也不那么信任了。人们正天多在忙自己的工作，（ ）轻视了人间最珍惜的亲情。（ ）人与人之间的情感就被这一扇扇防盗门给割断了。 七、根据课文内容填空。（5分） １、就这样，司马迁发愤写作，用了（　　　　），终于完成了（　　　　　）——（　　　）。这部前无古人的著作，几乎（　　　　　　　　　），是他用生命写成的。 ２、 蔺大人，最初我还以为你怕我哩，后来（　　　），才明白你这样做（　　　　　），你真是一个（　　　　　　　　　　　　　　）的人哪！ ３、明月（　　　　），清风（　　　　）。（　　　　　），听取（　　 　）。 八、请在括号里填上恰当的句子，使以下名联成对。小括号内填作者姓名）（7分）。 横 眉 冷 对 千 夫 指， （ ）。 （ ） 非 淡 泊 无 以 明 志， （ ）。 （ ） （ ）， 岂 因 祸 福 趋 避 之。 （ ） 虚 心 使 人 进 步， （ ）。 （ ） （ ）， 不 带 半 根 草 去。 （ ） （ ）， 去 留 肝 胆 两 昆 仑。 （ ） 先 天 下 之 忧 而 忧， （ ）。 （ ） 九、请展开丰富的想象，学习剧本的写法，根