三年级下册体育教学计划(含进度表).docxVIP

三年级第二学期体育教学计划 一、.指导思想 在《新课程标准》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向 学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面 发展，为提高全民族的的素质奠定基础。 二、学生情况分析 学生通过二年级的上课基本了解上课的要求，学习习惯正在逐步养成。 根据学生生理特点来看，灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目，同时有必 要辅助速度练习。 三年级的测试项目是身高体重和坐位体前屈，这就要求在课堂上注重学 生全面发展，侧重学生的柔韧练习。 根据前一学期学生的情况来看，学生的柔韧成绩还可以，学生的体形练 习需要进一步提高。同时为更好的服务于四年级，要多做些速度练习。 三、教学目标 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单 常识和方法。 进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质 和基本活动能力。 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作 四、法制渗透 本学期在第四周第二课时渗透《中华人民共和国学生伤害事故处理法》。 五、教学要求 认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。 认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教 材重点、难点明确本课的教学任务、为完成任务而采取的教学原则、教学方法， 组织措施等。 3 .教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、 注意精神文明的建 设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。 六、教学措施 根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具，教师不准 旷课、丢课。因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。 在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力 完成体育课的任务。 教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心 理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。 认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和 保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学 质量。教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对 他们的培养。 七、教学进度表 周 次 教学内容 备 注 一 1、600 米-800 米自然地形跑、游戏：跑战 2、韵律活动和舞蹈、高抬腿跑 二 1、小足球：脚背正面颠球、游戏：障碍赛跑 2、30-50 米放松跑 三 1、韵律活动和舞蹈、30 米迎面接力跑 2、双手抛实心球，小足球：左右脚后托球 四 1、韵律活动和舞蹈、30 米迎面接力跑 2、双手抛实心球、立定跳远接力 五 1、30 米障碍跑、游戏：“救护车” 2、双手抛实心球，小足球：左右脚后托球 六 1、30 米障碍赛，游戏：投沙包 2、两脚前后站立投掷轻物、小足球运球 七 1、韵律活动和舞蹈：点步、踏踢步、50 米快 速跑 2、两脚前后站立投掷轻物、小足球运球 八 1、50 米快速跑、游戏：机器人 2、50 米快速跑考核 游戏：小擂台 九 1、两脚前后站立投掷垒球、小足球运球 2、五禽戏 游戏：套圈接力跑 十 期中检测 十一 1、韵律活动和舞蹈：集体舞：小风车 2、小足球：运球过障碍物、游戏：运送地雷 十二 1、投掷：两脚前后站立投掷垒球 2、跳跃 技巧：前滚翻 十三 1、游戏：小飞行员、 2、跨越式跳高 韵律活动和舞蹈：小风车 十四 1、仰卧起坐 2、跳跃 游戏：跳短绳接力 十五 1、仰卧起坐 2、跳跃：跨越式跳高 游戏：冲过战壕 十六 1、仰卧起坐 2、跨越式跳高、 游戏：角力 十七、 十八 期末检测 教  学  计  划 学校：段泊岚镇程戈庄小学 2017—2018 学年度第二学期 体育 学科教学计划 三年级__班  任课教师 刘守训、赵民业 2018 年 2 月 26 日