中考人物形象分析真题.docxVIP

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  • 2020-03-12 发布于江西
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启迪思维 点 拔方法 开发潜能 因材施教 直线提分 初中阅读理解人物形象赏析专题 一、 人物形象: 刻画人物形象是 记 叙 文的主要目的之一,所以分析人物形象,概括人物性格特征就成为记叙文阅读最重要 的考核点之一。 人物形象分析,主要是通过分析人物的言行、事迹,获得对人物的身份、性格特征、思想倾向、 道德品质等方面的准确认识。 二、 刻画人物形象的常见手法: 正面描写——直接描写:通过描写人物的语言、动作、肖像、心理、细节等来表现人物的性 格特征。 侧面描写——间接描写:通过其他人物的言行,间接的描写主人公,从登场人物的口中、眼中或感 受中写出未登场人物的性格。 三、怎样分析人物的形象: 步骤一:画出描写或评价人物的语句。 步骤二:概括文章人物形象特点。 步骤三:品味相关语句的艺术手法(修辞或表现手法或表达方式)及作用,在此基 础上进行分析、概括。 步骤四:表述出来。 课堂练习 滴水之恩 紫红色的天空渐渐变得暗黑。我握着桑木棍,孤单地走在山路上。 我是搭赶集的车来到这 个地方的,去寻找据说矗立在附近田野中的古塔。当我在陌生的乡间 找到青麦田里残存的白色古塔,再回到先前下车的小街时,集市早已散了。 街角凉粉摊前头裹苗帕的老妇人的回答叫我失望:“公交车下午一点以后就没有了,要是你 把您的孩子当做我们自己的孩子-------文江学海  第 1 页 共 10 页 启迪思维

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