31《飞向蓝天的恐龙》作业设计.docVIP

同步化内容，针对性练习 四年级（ ）班 姓名________________ 31、飞向蓝天的恐龙 一、我会写（看拼音，写词语） kǒng?lóng xiōng měng gē? zi xīn??xǐ ruò? kuáng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） miáo? huì qīng??yíng mǐn? jié xíng??tài gè??yì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，组词语 顿（　　　　） 绘（　　　　） 捷（　　　　） 崭（　　　　） 吨（　　　　） 会（　　　　） 睫（　　　　） 斩（　　　　） 三、你的意思我明白（根据意思写词语） １、颜色多，灿烂多彩。　　　　　　 （　　　 　　） ２、在空中回旋地飞。　　　　　　　 （　　　 　） ３、高高地在天空中或高升到天空中。 （　　 　　　） ４、动作迅速而灵敏。　　　　　　　　 （　　　 　　） ５、说话或写文章时最重要的部分。　　　（　　　 　　） 四、给下面划线的字选择字义。在括号里填上正确的答案序号。 ? 1. 程度（??? ）?????历程（??? ） ??? （1）规矩，法则????????（2）程序 ??? （3）道路，一段路??????（4）事物变化达到的状况 ? 2. 凶猛（??? ）?????凶犯（??? ） ??? （1）指杀害或伤害人的行为（2）凶恶强大 ??? （3）行凶作恶的人 五、能力节节高。(下面三道题，请任意选择两道) １、根据课文内容填空。 (1)在中生代时期，恐龙的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，最终变成了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (２)在研究了大量＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿化石之后，科学家们提出，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，而且＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、写出恐龙的一支飞向蓝天的演化过程。 身体＿＿＿＿＿＿＿＿＿→体表＿＿＿＿＿＿＿＿＿→转移到＿＿＿＿＿＿＿＿＿→在树木间＿＿＿＿＿＿＿＿＿→具备＿＿＿＿＿＿＿＿＿→最终＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 亿万年前，一种带羽毛的＿＿＿＿＿＿＿同类，飞向蓝天，＿＿＿＿＿出今天的＿＿＿＿＿＿＿＿。科学家们希望能够＿＿＿＿＿这一历史过程。随着越来越多＿＿＿＿＿的发现，他们离这一愿望的实现已＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 这段话表达了科学家们的美好愿望是什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_