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- 2020-03-12 发布于广西
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串联电路和并联电路
教学目标
1.理解串联电路和并联电路的连接特点.
2.会连接简单的串联电路和并联电路.
3.会画简单的串、并联电路图.
4.通过实验与观察培养学生的分析和概括能力.
教学建议
教材分析
本节的教学内容有:串联电路和并联电路的连接特点、连接简单
的串联电路和并联电路、画简单的串、并联电路图.教材首先提
出了如何将两个灯泡连在电路中,要求一只灯泡亮时另一只也亮,
一只熄灭时另一只也熄灭以及两个灯泡,要求各自开关、互不影
响两个问题,作为讨论两种最基本的电路:串联电路和并联电路
的出发点.初中阶段只学习简单电路,这是学生学习电路知识的
开始.能辨认出实际的电路是串联还是并联,会画出合乎要求的
电路图以及根据电路图来连接电路,这对刚学电路知识的学生来
说都是比较困难的.教学中应充分利用教材中的插图、习题,并
通过教师的示范及学生亲自动手等,使学生逐步掌握这些技能.
要注意教给学生连接电路的方法,提高演示实验的可见度.演示
实验最好利用示教板进行,将平铺在讲台上的器材悬挂在示教板
上,边讲解,边操作.教师的演示将对学生起示范作用,因此要
注意操作的规范性.
教法建议
教学中不要引入混联电路知识.对于串联电路及并联电路的定义,
不必追求严谨,只要指出电路元件的连接特点,即把
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