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- 2020-03-13 发布于江西
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想一想 每行中不同的是什么? 学以致用 按大小分: 按颜色分: 大羊 小羊 白羊 灰羊 议一议:可以怎样分? 学以致用 按形状分: 按颜色分: 圆柱体 长方体 蓝色的 白色的 把下面橡皮分类。 * 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 第 1 课时 分 类 与 整 理(1) 第 八 单元 分类与整理 学习目标 1.能按给定的标准或选择某个标准对物体或图形进行比较、排列和分类,在比较、排列、分类活动中,体会活动结果在同一标准下的一致性。 2.培养同学们的比较能力、分析能力、分类能力和初步的逻辑思维能力。 探索新知 你想把这些图形怎样分类,试着分一分,再和同桌交流。 例1 把图形分类。 探索新知 把颜色相同的 放在一起 说一说 把形状相同的 放在一起 探索新知 这些数字该怎样分类呢?试着分一分,再和同桌交流。 例2 把下面的卡片分类。 探索新知 我按单数、双数分。 单数 双数 我按一位数、两位数分。 一位数 两位数 典题精讲 典题精讲 分一分:把形状相同、大小相同的图形放在一起。 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT *
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