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- 2020-03-13 发布于江西
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认识“不到几时” 不到9时 典题精讲 这时时针快到9,分针快到12。 认识“不到几时” 不到4时 典题精讲 这时时针指着4,分针快到12。 认识“几时刚过” 5时刚过 典题精讲 这时时针指着5,分针刚过12。 认识“几时刚过” 7时刚过 典题精讲 这时时针指着7,分针刚过12。 温情提示: 亲爱的孩子们:时针不停的转动,时间也就悄悄地溜走了,而且再也回不来了。因此,我们要好好珍惜时间,从小就要做一个会安排时间并且爱惜时间的好孩子。 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 第 2 课时 认 识 钟 表(2) 第 六 单元 认 识 钟 表 情景导入 复习导入 钟面上都有什么?它们有什么特点? 时针 短短的,粗粗的。 数字 分针 长长的,细细的。 情景导入 复习导入 钟面上是几时?为什么? 8时,因为时针指着8,分针指着12。 情景导入 复习导入 分针指着12 ,时针指着几,就是几时。 分针指着6,时针走过几,就是几时半。 几时半。 这叫刚过8时,看一看这时 时针和分针都指着哪里? 探索新知 例3 大约几时 时针指着8,分针刚走过12。 探索新知 例3 大约几时 这叫快10时了,看一看这时时针和分针都指着哪里? 时针指着10,分针快到12。 课件PP
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