人教版小学五年级奥数_平均数的问题2013.docVIP

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  • 2017-09-21 发布于安徽
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人教版小学五年级奥数_平均数的问题2013.doc

平均数问题 训练目标 在日常生产和生活中,我们经常会遇到平均数问题,如几个人的平均身高、一周的平均气温、平均亩产量、平均降水量、平均速度、平均成绩等。求平均数,可以将几个不相等的数在总和不变的情况下移多补少,使它们完全相等,最后求得相等数,也就是平均数。平均数问题的解题关键是找准“总数量”相对应的“总份数”,用“总数量”除以“总份数”即可得到平均数。常用的方法有假设法、作图法等。只有同学们开动脑筋,认真审题,就能找到正确的解题方法。 平均数问题的基本数量关系式有: 平均数=( )÷( ), 总数量=( )×( ),总份数=( )÷( )。 典型例题 例题1 气象局统计一周的平均气温,已知周一、周二和周三的平均气温是10°,周四、周五、周六和周日的平均气温是10.7°,问这一周平均每天气温是多少度? 列式解答: 分析与解答: 要求7天的平均气温,可将钱3天的评价气温看做是一个标准不动,后4天的平均气温比前3天平均值高了( )度,4天一共高出( )×( )=( )度。将高出的( )度平均分给7天,每天高出 (度)。最后所得一周平均气温为10+( )=( )度。另一种方法:将7天温度总和去除以7即可,但是比较起

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