2026秋新苏教版小学科学三年级上册全册教案教学设计（详细完整版直接使用）.docxVIP

新苏教版小学科学三年级上册全册教案

（2026年秋季·新版教材配套教案）

依据《义务教育科学课程标准（2022年版）》编写

全册教学总览

一、教材总体分析

本册教材是苏教版（江苏凤凰教育出版社·2024审定版，2026年秋季投入使用）小学科学三年级上册，全册共设置五个核心单元、一个专项学习和课后评价模块，以研究土壤—固体和液体—地球上的水体—空气的性质—材料的演变为主线，帮助学生建立物质科学、地球与宇宙科学、技术与工程等领域的基础科学概念。

教材围绕自然物质与现象展开，呈现从具体到抽象、从现象到本质的逻辑递进，突出探究式学习理念，每个课时以问题导入—实验探究—总结提升为流程，注重做中学，每个单元包含多个可操作实验，强调学生亲身体验。

二、教材结构目录

第一单元研究土壤

1.1土壤里面有什么

1.2不同的土壤

1.3肥沃的土壤

1.4植被与土壤

第二单元固体和液体

2.1认识液体

2.2认识固体

2.3固体的混合与分离

2.4固体、液体的混合与分离

第三单元地球上的水体

3.1河流与湖泊

3.2地下水

3.3海洋

3.4珍惜水资源

第四单元空气的性质

4.1吹气球

4.2称空气

4.3热气球

4.4风的形成

第五单元材料的演变

5.1天然材料与人造材料

5.2纺织材料

5.3建筑材料

5.4纳米材料

专项学习像工程师那样（鸡蛋紧急迫