020年高考数学一轮复习高分点拨-专题3.3 利用导数研究函数的最值、极值 （学生版）.docVIP

PAGE PAGE 1 第三篇 导数及其应用 专题3.03　利用导数研究函数的极值、最值 【考点聚焦突破】 考点一　利用导数解决函数的极值问题　 角度1　根据函数图象判断函数极值 【例1－1】 已知函数f(x)在R上可导,其导函数为f′(x),且函数y＝(1－x)f′(x)的图象如图所示,则下列结论中一定成立的是(　　) A.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(1) B.函数f(x)有极大值f(－2)和极小值f(1) C.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(－2) D.函数f(x)有极大值f(－2)和极小值f(2) 【规律方法】　由图象判断函数y＝f(x)的极值,要抓住两点：(1)由y＝f′(x)的图象与x轴的交点,可得函数y＝f(x)的可能极值点；(2)由导函数y＝f′(x)的图象可以看出y＝f′(x)的值的正负,从而可得函数y＝f(x)的单调性.两者结合可得极值点. 角度2　已知函数求极值 【例1－2】 (2019·天津和平区模拟)已知函数f(x)＝ln x－ax(a∈R). (1)当a＝eq \f(1,2)时,求f(x)的极值； (2)讨论函数f(x)在定义域内极值点的个数. 【规律方法】　运用导数求可导函数y＝f(x)的极值的一般步骤：(1)先求函数y＝f(x)的定义域,再求其导数f′(x)；(2)求方程f′(x)＝0的根；(3)检查导数f′(x)在方程根的