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中职学校新生班班主任工作总结 本学期工作即将结束，本学期也是我第一次独立承担班主任工 作。回顾这一个学期，遇到了很多困难，但我却在班主任工作中学 到了很多东西，不断总结，提升自己的工作能力。以下是我对本班 的一些工作总结。 一、明确定位，调查学生基本情况 首先对班主任工作有明确定位，班主任既是班级的管理者，又 是学生的服务者，既要管理好学生，又要为学生的学习、生活做好 服务工作。因此，当新生入班的时候，我就在短时间内对学生的整 体情况作了调查。全班 54 名学生，大多数都来自农村。如何管理好 这些学生更是班级稳定的重点工作。针对这些情况，我在班级管理 的时候，一方面尽可能的给予学生关爱，从学习、生活的细节入手， 让他们切实感受到来自班主任、来自学校的关爱；另一方面，在班 内树立威信，根据实际情况制定相应的管理制度，并严格执行。对 于学生的错误，及时指出，严肃处理，保证制度的刚性。 二、师生协作，培养班级管理助手 班主任管理班级责无旁贷，但仅仅依靠班主任的工作，难免会 有所疏漏。因此，从一开始我就注重培养班干部，通过自我推荐、 公开选拔的方式确定班委会成员，选出一批有一定能力，责任心强 的学生作为班干部，与班主任共同管理班级。在班干部培养上，以 引导为主，让班干部从学生角度出发，树立服务意识，明确作为班 干部的职责不仅是管理，更是服务。班主任及时与班干部交流，摸 清一段时间内的班级