六年级下册科学化石告诉我们什么苏教版 (15).pptVIP

教学目标 2、化石的形成过程 1、当动物死亡后，软体组织被分解，骨骼、牙齿等坚硬组织被保存下来。 2、随着时间的推移，这些坚硬组织被沉积层包围，并被矿物化。 3、数千年后，由于地壳运动的作用，已经形成的化石上升到接近地表的地方。 4、岩石的侵蚀和坍塌使化石暴露出来。 作业 答案：化石分布在不同的岩层中。如果把不同年代的岩层比做一本书，那么化石是书页中特殊的文字 检测 化石告诉了我们什么？ * 2化石告诉我们什么？ 同学们看了刚才的图片，我们今天来学习第二课，化石到底告诉来我们什么？ 通过本节课的学习同学们会：1、会背诵化石的概念。、2、会制作印迹化石模型。3、实记化石的形成 过程。4、实记已经在地球上不存在了的化石。5、实记活化石有那些。 教学重点：知道什么是化石以及化石形成的过程。知道活化石及已经消失了的生物化石有那些？ 教学难点：能根据收集到的证据做出合理的解释。 化石是地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹，如：骨骼、外壳、叶子、脚印等。 1、什么是化石 将橡皮泥擀平。 把贝壳等放在橡皮泥上，用力压进去，留下痕迹后取出。 把留有印迹的橡皮泥模型晒干。 1、讨论：化石分布在不同的——中。如果把不 同年代的——比作一本书，那么——是书页 中特殊的文字。 2、许多化石所代表的生物种类在地球上已 经不存在了比如：——、——、—— 3、活化石有：——