《数学》(基础模块)上册-5.2弧度制.pptVIP

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  • 2020-03-14 发布于浙江
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第五章 三角函数 5.2 弧度制 18播音班 2019年4月25日 弧度制 知识要点 1、新课引入 2、知识精学 3、探究交流 4、能力训练 5、提升总结 弧度制 角度与弧度的换算 常用特殊角的弧度 弧度公式 学习任务 任务1:新课引入 说说你的身高与体重 长度度量单位: 重量度量单位: 斤、两、钱 磅、盎司 吨、千克(公斤)、克 丈、尺、寸 英里、码、英尺 公里、米、厘、毫米 由于各种原因,度量可以使用不同的制度,这些制度单位之间可以相互换算! 一种度量制度确立的最核心要素是什么呢? 任务1:新课引入 是基本单位的确定! 长度的国际单位1米是如何确定呢? 任务1:新课引入 重量的国际单位1千克是如何确定呢? 角的度量制度和基本单位是什么呢? 任务1:新课引入 角的度量制度之一:角度制 角度制有哪些计算上的麻烦呢? 需要引入新的角的度量制度吗? 数学家Roger Cotes在1714年提出 任务2:知识精学 角的度量制度之二:弧度制 正角的弧度为正数; 负角的弧度为负数; 零角的弧度为零 任务2:知识精学 若 ,则 若 ,则 若 ,则 弧度公式 任务2:知识精学 角度与弧度之间的换算 实数 角 圆周角的角度:3600 圆周角的弧度? 通常“rad”或“弧度”可以省略不写 任务2:知识精学 采用弧度制以后,每一个角都对应唯一的一个实数;反之,每一个实数都对应唯一的一个角,这样,角

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