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- 2020-03-14 发布于浙江
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2、5、3的倍数的特征 练习课 数学 五年级下册第二单元第5课时 引入练习 妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。 找您13元。 给您100元。 2、5的倍数,都只要判断哪个数位上的数就可以了? 3的倍数怎样判断呢? 个位上的数。 2的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8. 5的倍数的特征:个位上是0或者5. 3的倍数的特征:每个数位上的数相加,和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 1. 分层练习 你能否一眼看出下列各数一定有一个什么因数(1除外),为什么? 2940、305、850、723、9981、332、351、1570. 2940、305、850、1570含有因数5 因为:个位是0或者5. 2940、723、9981、351含有因数3 2940、850、332、1570含有因数2 因为:个位是0、2等. 因为:每个数位上的和是3的倍数. 2. 分层练习 什么是奇数和偶数? 奇数:个位上的数不是2的倍数的数。 偶数:个位上的数是2的倍数的数。 3. 下列数中,哪些是奇数?哪些是偶数? 33 98 355 0 123 881 8089 1000 988 565 3678 677 奇数有:33、355、123、881、8089、565、677 偶数有:98、0、1000、988、3678 分层练习 4.(1)
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