最新部编人教版四年级语文下册《绿》教学课件(共27张PPT).pptVIP

所有的绿集中起来， 挤在一起， 重叠在一起， 静静地交叉在一起。 绿的动态美 集中起来 挤 在 一 起 重叠在一起 交 叉 在 一 起 所有的绿集中起来， 挤在一起， 重叠在一起， 静静地交叉在一起。 朗读指导 朗读本节诗，语速放慢，声调上扬，“所有”要重读，“集中”“挤在”“重叠”“交叉”几个动词要重读、慢读，读出“绿”的动态美。 突然一阵风， 好像舞蹈教练在指挥， 所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起…… 比喻句，把“风”比作舞蹈教练 舞 蹈 教 练 一 阵 风 新课导入 同学们，你们能说一说自己喜欢的颜色及喜欢它的理由吗？ 红色——活泼、热闹、温暖、吉祥…… 黑色——崇高、坚实、严肃、刚健…… 绿色——新鲜、青春、和平、柔和…… 走近作者 艾青：原名蒋正涵，出生于浙江金华，现当代文学家、诗人。艾青被认为是中国现代诗的代表诗人之一。 主要作品有《大堰河——我的保姆》《艾青诗选》等。《归来的歌》和《雪莲》曾获中国作家协会全国优秀新诗奖。 学习目标 认识“挤、叉”2个生字，会写“瓶、挤”等4个生字，正确理解课文中的相关词语。 有感情地朗读诗歌，背诵诗歌，理解诗歌要表达的思想感情。 品析诗句，体会比喻、排比、联想、想象等方法在诗中的作用。 字词练习 挤 jǐ 拥挤 叉 chā 交叉 注意这些字的笔画顺序哟！ 挥 叉 瓶 挤 整体感知