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二年级下册品德与生活《我们的大地妈妈》教学设计 青铜峡市第四小学 田  芳 二年级下册品德与生活《我们的大地妈妈》教学设计 一、教案背景 面向学生：小学 学科：品德与生活 课时：第一课时 学生课前准备： 预习教材 16～21 页的内容 收集有关如何保护环境的资料 二、教学课题 教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》二年级下 册第二单元 《让家园更美好》的第一个主题《我的大地妈妈》。 教学目标： 通过调查、访问等活动，了解周围的动植物以及其与人类的关系。 激发学生热爱大自然的情感，初步培养保护家园的意识。 能调整自己的行为，为保护环境做力所能及的事情。 教学重难点： 让学生了解自己生活的家园的环境状况及其变化。 让学生了解美丽的地球环境日益遭到破坏，要保护环境、美化环境。 三、教材分析 《我们的大地妈妈》是人教版义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》 二年级下册第二单元《让生活更美好》中的第一个主题活动。我们的地球面临 着环境污染、资源日益匮乏的境况，《让生活更美好》这一单元是通过拟人化的 手法让学生感知环境污染所产生产的严重后果，为学生提供了细心观察、发现 研究、想象创造的空间，并向孩子们发出呼吁：保护大地妈妈，让我们的生活 更美好，有得培养学生初步的环境保护意识，教育学生为保护环境做力所能及 的事情。 四、设计理念 本课紧扣“大地妈妈”，以“笑—哭—笑”为