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东山中心小学 2014 学年五年级四科联赛语文试卷 卷首寄语：亲爱的同学们，当你打开试卷的时候，你就是本次活动的小主人，先填好自己的档 案（学校、班级、姓名）。要记住自信是成功的保证，相信自己，你一定会交一份满意的答卷！ 学校______________ 班级___________ 姓名___________ 一、选择题（18 分）。 1、下列加点字注音完全正确的一组是（　　　　）。 A.神采奕奕（yì） B.栩栩如生（xǔ） 逸事（yì） 蹉跎（cuō） 粗犷（guǎng） 纸屑（xiè） 趋之若鹜（wù） 风驰电掣（zhì） C. 俊俏（qiào） 轨迹（guǐ） 气氛（fēn） 瞠目结舌（tāng） D.无懈可击（xiè） 粗糙（cāo） 附和（hè） 讳莫如深（wěi） 2、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字，正确的一项是（　　　　）。 ①朱自清 ②林海音 ③丰子恺 ④季羡林 ⑤杏林子 ⑥沈石溪 A．②③④⑥⑤① B．③④②⑥⑤① C．③④②⑤⑥① 3．下列词语中没有错别字的一组是（　　　　）。 A．鳞次栉比 赴汤滔火 亭台搂阁 志同道合 B．走投无路　 　竭泽而渔　 　秉烛夜游　　 繁花嫩叶 C．春意盎然　 　迫不及侍　 　负荆请罪　 　舍本逐末 D．心旷神怡 卓尔不群 刻服困难 穿流不息 4．下列括号里是对加点字的解释，错误的一项是（　　　　）。 能否成功，问题在于努力不努力。（关键） 我对你的境遇深表同情。（很；十分） 那小弟弟傻乎乎的，可有意思啦。（情趣；趣味） 你说得倒轻巧。（轻松灵巧） 5、下面这首诗，采用了四种不同的语气的句式，判断正确的一项是（　　　　）。 红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思！ A、陈述句 B、陈述句 C、祈使句 D、祈使句 反问句 疑问句 疑问句 反问句 祈使句 祈使句 陈述句 陈述句 感叹句 感叹句 感叹句 感叹句 1 6、成语中含“三”的较多，有的表示多，有的表示少，下面按多与少分类，正确的是（　　　　 ）。 ①一日三秋 ②三番五次 ③三言两语 ④三思而行 ⑤三瓦两舍 A、②③⑤/①④ B、②③④/①⑤ C、①②④/③⑤ D、①②⑤/③④ 7、下列句子中，带点的成语使用恰当的一句是（　　　　）。 岳飞遭到秦桧的诬陷，在风波亭语重心长地吟诵了《满江红》这首词。 天上的白云一会儿想奔马，一会儿像巨象，一会儿又像骆驼……真是万象更新。 班会课上，同学们就如何成立学科社团的问题各抒己见。 学校男子体操队正式成立，队员中最小的 9 岁，最大的 11 岁，都是风华正茂。 8.下列句子中标点符号使用正确的一项是（　　　　）。 早晨，阳光以一种最明亮，最透彻的语言，和树叶攀谈。 寻找是一种乐趣，也是一种苦恼；是一碗苦药，也是一碗琼浆。 从“山穷水尽疑无路，”到“柳暗花明又一村。”这就是思索。 用什么来证明我们曾经在这个美丽的世界上驻足观望过，唯有思想。 9、想一想，括号中对句子表达的文意或感情表述不正确的一句是（　　　　）。 A、老汉清瘦的脸上淌着雨水，他不说话，盯着乱哄哄的人们，他像一座山。（表现了老汉的威严、冷静） B、我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（因为这个碗太重了，所以“我”送不到嘴边。 ） 夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。（对童年的眷恋。） 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。（安然自乐） 二、积累与运用。（19 分） 1、按要求写词语或成语。（3 分） （1）根据比喻义写人体的部位名称。例：比喻领袖人物——首脑 比喻中心或要害部位——（　　 　　） （3）根据意思写成语。 比喻亲信的人——（　　 　　） 最大的嘴——（　　 　　） 想得周全——（　　　 　） 根据成语写主要人物。（2 分） 入木三分——（　　　 　） 图穷匕见——（　　　 　） 用符号修改病句。（2 分） 最大的差别——（　 　　　） 苦苦地想——（　 　　　） 望梅止渴——（　　　 　） 胸有成竹——（　　　 　） 2 这篇小说塑造了老共产党员的光辉事迹。 这种不爱惜劳动成果、任意浪费，是可耻的。 4、按要求写句子。（2 分） 面对困境，每个人都能迸发出坚定的信念。 改成双重否定句： 他的声音真大。 运用夸张的手法： 5、根据情境，填写古诗句或补充对联。（5 分） ① 春雨绵绵： 冬雪飞舞： 逆境挫折： 依依惜别：  。 。 。 。 ⑤小明跟爸爸去公园，看见古牌楼上的石柱上刻着一副对联，可是上联的三个字看不清，请你根 据下联帮小明把上联缺的三个字补出来。 上联：此木为（ ）（ ）（ ）出 6、文学常识知多少。（5 分） 下联：因火成烟夕夕多 （1）《刷子李》的作者是冯骥才，选自 ，我们曾经学过他写的 。